工作流技術的學生評語生成系統(tǒng)的設計與實現研究

劉清

摘要：隨著我國科學技術研究方面的不斷深化，工作流技術隨之出現在了我們的工作生活中，成了當下迅猛發(fā)展起來的一項技術，它是一項可以將人工與機器的行為結合的一項人工智能技術。它可以實現軟件程序與設備之間的信息交互，通過這個交互過程將工作業(yè)務進行智能一體化的處理。工作流技術從問世到現在為止已將經歷了許多個年頭，也逐漸滲透入了我們生活的很多方面，其發(fā)揮的作用也越來越明顯。該文就對基于工作流技術的學生評語生成系統(tǒng)進行相關的分析，提高人們對智能技術的人事與使用。

關鍵詞：工作流技術;學生評語生成系統(tǒng);設計實踐

中圖分類號：TP311? ? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2019）17-0070-02

開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：

基于工作流技術的學生評語生成系統(tǒng)主要是通過計算機應用程序對學生進行評語信息的批改等，是一項新型的計算機信息技術。在這項計算機技術還沒有完全普及之前，教師都是通過手寫謄抄的方式對學生進行評語撰寫的，現在這項技術已將廣泛應用到了教育界，老師們都紛紛開始使用這項技術來對學生進行評語的撰寫了，大大提高了教師的工作效率。評語生成系統(tǒng)是主要服務于教師對學生進行評語撰寫的工作，通過這一評語生成系統(tǒng)，教師給班級的學生撰寫評語的工作就變得更加簡單便捷了，其后臺操作方法是教師提前將學生的評語撰寫在應用程序后臺，程序通過一些關鍵詞生成對學生的評價。最后教師只需檢查后度以下不切實際或者用詞不準確的評語進行修改就可以了。

1 學生評語生成系統(tǒng)的設計分析

基于工作流技術的學生評語生成系統(tǒng)就是利用計算機實現對院校學生的整體信息化的管理，學生評語生成系統(tǒng)在將信息資源保存完畢了之后，會以網絡化的方式進行信息之間的連接，從而才能實現信息資源交互，如果信息之間沒有網絡的連接也是實現不了信息交互的，在不久的將來信息化將決定人們的生存狀態(tài)。院校的教學工作必須要做到與時俱進，只為將更好的工作效率展現在人們面前，真正做到教學工作的網絡化管理。學生評語生成系統(tǒng)里面包含了學生的個人情況，基礎評價管理以及基于選擇管理等幾個方面，教師可以使用學生評語生成系統(tǒng)進行學生個人資料的補充以及更新，數據庫會根據各類系統(tǒng)管理的數據自動生成對該學生的評語，教師只需要通過系統(tǒng)后臺的數據就可以查看到學生的整體情況。學生評語生成系統(tǒng)的到來不僅得到了學校教師的廣泛運用，而且深受院校教師們的喜愛。院校教師可將先進的學生評語生成系統(tǒng)作為輔助，進而有效的提院校學生管理的工作效率，以及降低院校的管理成本。學生評語生成系統(tǒng)包括了很大的范圍，但是大部分都是跟計算機系相關的，比如利用計算機來建立評語庫等。這對于傳統(tǒng)的手寫評語的方法來說有了很大的突破和創(chuàng)新，不僅是在評語生成方法設計上，更是在對學生的評價上有了更大的改進，并且學生評語生成系統(tǒng)的成本也比較低，保密性也比較好，在評語撰寫的時候正確率也比較高，在教學當中引入進此系統(tǒng)，無疑是給教育事業(yè)的水平和效率帶來了質的提升。就算是有很多限制條件也一樣可以按照原本制定好的計劃完成整個評語生成的過程，在很大程度上保證了教師的工作效率。在教育當中引入進學生評語生成系統(tǒng)能夠有效地提升教師對學生的識別能力，減少了由教師撰寫評語的時間，提升了工作的效率。

2 學生評語生成系統(tǒng)的實踐分析

系統(tǒng)的主要功能：根據工作流技術的基本內容，學生評語生成系統(tǒng)的主要功能可以分為以下幾個模塊：

學生的個人信息：該模塊可以實現對學生的個人信息的管理，教師可以通過系統(tǒng)對學生個人信息進行維護、修改或者更新;

基本評價生成：該模塊可以實現對學生的基本評價管理，教師可以通過系統(tǒng)對學生的德智體美勞等方面評價信息進行錄入，可以參照優(yōu)、良、中、差等標準進行基本評價;

寄語生成模塊：該模塊可以實現對學生的未來發(fā)展的寄語生成，教師可以通過系統(tǒng)對學生將來發(fā)展方向進行評價建議;

自主評價生成模塊：該模塊主要就是讓教師從每個學生不同的實際情況出發(fā)，對學生進行奇特方面評語的撰寫。

評語綜合生成模塊：該模塊主要是將以上幾個模塊的評語進行綜合，將各個學生的完整評價生成出來。

系統(tǒng)管理功能：該模塊可以實現對使用用戶的管理，系統(tǒng)管理人員可以通過系統(tǒng)對用戶使用信息進行查詢、修改或者更新;該模塊功能僅對部分有管理權限的人員開放;

數據管理功能：該模塊可以實現對系統(tǒng)各項數據的備份以及恢復功能，該模塊每隔一段時間會對系統(tǒng)的數據進行一次備份，也可以手動進行數據的備份管理，確保系統(tǒng)中的數據不會丟失。

以下是評語生成系統(tǒng)的模塊層次圖：

3 結束語

根據目前一些現有的研究資料可以發(fā)現，人工智能從整體上來講發(fā)展前景是非常好的，目前在教育當中的應用也體現出了人工智能的優(yōu)勢和好處。在科技得到發(fā)展的同時人工智能在市場上也有著比較好的利用價值，人類的信息化社會已經到來，不僅是學生評價工作方面，在所有的教育當中，除了有著一定的智能化，還要求著人們要學會利用網絡來提升自己的信息處理能力。

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