增強現實技術在數字化資源中的設計研究

楊雁冰

摘 ?要：增強現實技術是現代化的一種先進技術，將其應用在設計數字資源中，可以發揮良好的使用效果。基于此，該文就主要圍繞增強現實技術進行分析，研究這一技術的概念和發展的意義，探究增強現實技術的數字化資源設計，以及增強現實技術在實現數字化資源設計方面的應用，旨在發揮技術的應用功能，提高其應用效果。

關鍵詞：增強現實技術 ?數字化資源 ?設計

中圖分類號：G434 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-3791（2019）06（a）-0024-02

增強現實技術，指的是一種利用高科技來模擬現實生活中事物的技術，可以將實物虛擬化，并隨著技術的快速發展，逐漸實現了人機交互。這項技術在應用中有著廣泛的應用空間，發揮著多項功能，具有很高的使用價值。而在設計數字化資源時，就可以充分利用這一技術，將資源以全新的方式展示出來，提高設計的效果。

1 ?增強現實技術內涵

增強現實技術，又被稱為擴增現實技術，簡稱為AR。這一技術的使用，將現實世界與虛擬世界的信息內容聯系起來，可以將真實世界中難以憑借實體獲得實際體驗的事物，利用網絡計算機設備和科學技術等，對實物進行仿真處理，并通過疊加，將虛擬世界中產生的相應的數據信息內容，以貼近真實的方式展示出來，這樣人們就可以感知到虛擬現實的事物，獲得超越現實的感官體驗。在真實世界與虛擬世界重疊后，可以讓虛擬與現實事物存在于同一空間中。在應用增強現實技術時，不僅可以將真實世界的內容有效地展現出來，而且還可以展現出虛擬世界的內容，在這兩種不同的內容疊加后，可以起到相互補充的效果，將原本缺少的內容有效地補充進來。

2 ?AR技術應用意義

利用增強現實技術對現實中的事物進行模擬，改造現實中的事物時，可以改變人們對客觀世界的認知，具體來說，主要體現在以下方面。

第一，利用增強現實技術，簡化了人們對客觀世界的認知和認識過程，通過虛擬創造，不僅實現了人們想象力的解放，而且還可以更好地發揮人們的想象力，可以將抽象性的內容具象化，突破時間、空間和視角的限制，實現了觀察視角自主化。另外，利用增強現實技術，可以摒棄以往的鍵盤、鼠標和觸控等傳統輸入方式，通過人機交互，實現了交互方式的自然化。

第二，增強現實技術的利用，實現了如人類主觀能動性的延伸，在使用這一技術時，將人的感知作為主要的依據，對形成的“物”進行合理的改造，但并未對實物進行改造，只是將人的主觀改造意識變為虛擬現實改造。將其應用在實際生產中，可以提高人們的工作水平。

第三，將增強現實技術使用在對現實世界事物的模擬中，拓寬了現實世界的維度。這一技術在使用過程中，帶來的不僅是對事物的展現方式，以及給人帶來的視覺體驗，而且還包括娛樂的內容和方式，通過對網絡和計算機技術的應用，打破了時間和空間對現實世界中事物的限制，建立了可以隨意改變，且與人類真實世界并行的虛擬世界，使現實世界的維度不再被局限于既定的空間內[1]。

3 ?AR技術的數字化資源設計

增強現實技術可以被應用在很多領域中，其中，職業教育領域就是重要的應用領域，借助增強現實技術對數字化資源進行合理的設計，可以提高職業教育效果。

3.1 內容分析

每個領域都有相應的職業教育，而具體的教育內容則是職業的核心內容，比如旅游業中，地區的相關風土人情和景觀特色等，就是需要掌握的重點，這對保證導游的工作效果具有重要的作用。在進行職業教育的過程中，利用增強現實技術對景區的景物進行模擬，可以使導游更好地掌握地區的景觀特色和風景園林，并可以結合虛擬現實事物更好地掌握旅游服務的技能，還便于導游全體掌握處理問題的能力，尤其是對于剛開始接觸導游行業的職業人而言，增強現實技術的利用可以在很大程度上提高其對實際問題的處理能力。另外，使用AR技術可以改變以往的職業教育模式，不僅提高了職業人對相關職業知識的掌握能力，而且還進一步提升了其職業綜合能力，使其可以更好地為職業服務。

3.2 增強現實資源設計

將增強現實技術使用在職業課程教育中時，根據教學的具體內容，可以將職業工作的重點提煉出來，然后使用人機交互的方式，將現實中的內容以虛擬的形式展示出來。在旅游業中，可以通過對景點的合理設計，以虛擬現實的方式展示出來。在此過程中，一方面，利用增強現實技術可以將旅游中的景點，使用虛擬現實的方式展示出來，實現虛擬世界與現實世界的有效聯合，建立相應的職業教育場景，滿足了人們對現實中事物改變的需求。另一方面，通過虛擬與現實的交互設計，可以有效地激發職業人的學習興趣，提高其在職業教學中的參與性和互動性，并可以讓職業人利用虛擬現實的方式，直接實現各項導游活動。

4 ?增強現實技術對數字化資源的應用

4.1 建立虛實結合場景

將增強現實技術應用到各個領域中，可以進一步實現對數字化資源的有效利用，借助技術手段，結合數字化資源建立一個與領域相適應的虛實結合空間，并將現實生活中一些具有抽象性的內容、知識與事物，以直觀的方式形象地展示出來，比如醫學、旅游和數控等領域。通過對數字化資源的合理利用，可以將相關的內容以虛擬三維立體的形式展示出來。同時還能夠通過1∶1還原具體實物的方式，將內部的具體細節展現出來，實現了虛擬場景與真實場景的聯機互動。

4.2 輔助開展多項工作

增強現實技術在應用中屬于一種輔助手段，用這一技術進行輔助工作，可以將信息技術有效地利用在工作環節中，實現了技術與工作內容的有效結合。同時利用增強現實技術，可以將實際工作中難以展現的事物體現出來，并為工作流程開展提供貼近真實的演示方式，為工作流程的有效進行提供了更好的支撐。比如在天文觀察中，由于觀測的內容經常受到時間和空間限制，在日常研究中，就可以利用增強現實技術對天文景觀進行模擬，既便于隨時進行觀測，又可以降低多項因素對工作開展的限制，并通過對虛擬現實情境的不斷補充，促使人們可以更好地掌握相關的內容和數據信息[2]。

4.3 打破虛擬與現實間的壁壘

隨著對增強現實技術的利用，使得人們對數據的使用方式，不再局限于最基礎的平面，而是通過對數字化資源的有效利用，將其以三維模型、動畫、視頻等方式呈現出來，并通過簡單的方式，如利用終端掃描二維碼、登錄公眾平臺等方式，實現了對資源的有效利用，既提高了資源的利用效率，又通過與實際內容間的聯系，加強了虛擬與現實之間的聯系，將數字化的資源有效地應用在現實生活中。而在實際應用數字化資源時，要注意兩方面事項：一是合理地選擇有效的數字資源;二是充分利用適合的增強現實技術。

5 ?結語

總而言之，增強現實技術已經成為現代很多領域廣泛應用的技術。利用這一技術不僅可以有效地解決以往很多現實中難以解決的問題，而且可以通過對現實事物的模擬，為進行各項活動提供可用參考，在很大程度上減少了對經濟成本的使用，降低了資源的浪費，提高了成本的利用效率。同時還實現了對數字化資源進行更好的應用，極大地提高了工作開展的便利性和質量。

參考文獻

[1] 冉俊，孫邈芮，王丹，等.增強現實技術在數字化資源中的設計與應用[J].中國培訓，2018（12）：83-85.

[2] 關媛元，王喆.增強現實技術發展及應用綜述[J].計算機產品與流通，2019（1）：98.