一位農民的硬筆書法夢想

出生于偏遠山村的我，身為農民，聽起來和書法有點不搭。能有今天的成績，與自己對書法的摯愛和不懈努力、家人的支持、朋友的鼓勵以及微信老師們的指點分不開。

2019年盛夏，正與朋友微信交流書法的時候，發現鄭老師微信：中鋼雜志將為我做專題宣傳，看到后十分激動。想想多年的付出和2009年最初訂中鋼雜志時的夢想，終于成為現實。真的感覺夏日不再炎熱，涼意浸身，考慮到要寫一篇文章時，對于沒有多少文化的我而言，難度太大，該寫什么呢？想了許久，還是把我的學習硬筆書法的經歷與感受真實地寫出來吧！

小時候對書法的喜愛和經歷與絕大多數書法朋友都差不多，也就不浪費筆墨了。

真正了解書法，是在2009年第一次訂閱中國鋼筆書法雜志。次年我就報名參加了潘現老師楷書函授班，正式從唐楷《靈飛經》開始臨習古帖。在用筆方面潘現老師指出，“用筆用力宜輕而穩，方能加力減力，進退自由”；結構上“避讓永遠是結構的主題”；章法中“注意字與字之間的關系”。一年來得到潘現老師的悉心指導，有了一定的進步，再次感謝潘現老師！

2013年，第一次參加品翰堂第一屆公開賽有幸入圍；2015年參加第一屆“筆墨先鋒杯”全國硬筆書法大賽獲銅獎；2018年的第12屆中鋼大賽我精心準備了作品，用王羲之小楷筆法寫的“蘭亭集序”僥幸獲二等獎。

在這個信息網絡時代，有幸得到遼寧李剛山老師的指點，從唐楷又入魏晉。到郯城李猛老師星海書法藝術學校學習。重慶田智勇老師一句“筆畫質量要高”讓我受益匪淺。貴州張杰老師在硬筆方面給予指導，又有遼寧劉剛老師的鼓勵支持，以及四川蔣維群老師的無私幫助，等等。書友們的指點讓我愈加感到書法之博大精深、高不可攀。行走在學習書法的路上，貴在堅持。將來我準備辦班教學，不再讓孩子們像我小時候一樣學習無門，走太多彎路，給他們一個學習的平臺，用心去傳授，為發揚祖國硬筆書法事業作點貢獻。

蘇軾《端午遍游諸寺得禪字》

曹操《觀滄海》

《菜根譚》三則（“月”應為“日”，“卓異”后脫“非”）

節臨王羲之《樂毅論》