營造“反差”求“共鳴”， “蓄勢”待發見“真情”

戴勤立

無論古今中外，欲揚先抑都是文學創作中的常用藝術手法。當作者需要肯定某人、事、景或物時，先貶低、否定它，而后突然改變對它的看法，表達作者的贊美，這就是欲揚先抑。

現實創作中，“抑”和“揚”的運用有一定的規律可循。比如，要表現事物可貴的品質，高明的作者往往先從丑陋的外貌或粗俗的行為落筆;要表現事物獨特而重要的作用，總要先寫它看似無用的一面……創作目的千千萬，但“抑”對立于“揚”，卻又襯托出“揚”的辯證關系始終不變——有鮮明強烈的情感反差才能更好地吸引讀者的閱讀興趣，給讀者造成最深刻的情感沖擊。

運用欲揚先抑手法的關鍵在于如何實現由“抑”到“揚”的轉變。有時轉變是從一兩件平凡的小事開始，由作者娓娓道來，詳細清楚地寫出自己的點滴情感。這樣的轉變適用于情感厚重、語言平實的文章，表達深沉濃厚的情感，如課文中的《阿長與〈山海經〉》《藤野先生》等。有時轉變即是全文的點睛之處，簡短有力的幾筆，氣勢如虹。這樣的轉變更適合爆發出強烈的褒揚之情，如課文中的《列夫·托爾斯泰》《白楊禮贊》等。

在運用“欲揚先抑”手法時也要注意“揚”“抑”兩者應有所側重，即所謂“重在后揚”。在寫作實踐中，以“抑”營造“蓄勢”的分量掌握需要反復地體會、揣摩。