邱譽(yù)恒

一天早晨,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上竟然多出了一本書(shū)。我驚訝地說(shuō):“咦?這本書(shū)是從哪里來(lái)的呢?”說(shuō)著,我把那本書(shū)拿了出來(lái),只見(jiàn)封面上有三個(gè)金光閃閃的大字:“魔法書(shū)”。
我好奇地將這本“魔法書(shū)”打開(kāi),忽然,幾行黑黑的文字出現(xiàn)在白白的書(shū)頁(yè)上,上面寫(xiě)著:“這是一本有魔法的書(shū),可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。”于是,我鄭重地寫(xiě)上第一個(gè)愿望:希望今天考試能考一百分。寫(xiě)完之后,我就高高興興地去上學(xué)了。
考試前,老師照例檢查我們課桌上的物品。按要求,課桌上只能放草稿紙、鉛筆、尺子等文具,老師看我的書(shū)是無(wú)字書(shū),經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)翻了翻也就沒(méi)說(shuō)什么。萬(wàn)歲!我在心里偷偷地樂(lè)!答題開(kāi)始,我一邊讀題一邊按魔法書(shū)上的按鈕,問(wèn)題的答案立刻在書(shū)上出現(xiàn)了,我“刷刷刷”地把答案寫(xiě)在試卷上。老師大概看出了什么,朝我身邊走來(lái),我馬上把放在按鈕上的手拿掉,魔法書(shū)就又變成無(wú)字書(shū)了,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)“敵情”,就從我身邊走開(kāi)了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我就交卷了。
拿著魔法書(shū)走出教室后,我來(lái)到操場(chǎng)上坐下來(lái)。抬頭看著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),我就想:什么時(shí)候我們?nèi)祟惸芟裥▲B(niǎo)一樣快速飛翔,或者是像風(fēng)一樣行走,而不是去借助有污染、還要浪費(fèi)能源的汽車等交通工具出行呢?我迫不及待地去按魔法書(shū)上的按鈕,答案顯示:剛才你把魔法書(shū)當(dāng)成了考試抄襲的工具,魔法被收回,所有的愿望被取消!
我后悔極了,在心里暗暗發(fā)誓:一定要利用魔法書(shū)做好事!想著想著,我把今天的教訓(xùn)都記在了那一本“魔法書(shū)”上……
(指導(dǎo)老師 謝阿娜)