■廣東省廣州市/杜安娜 羅嘉妮

四年前,還在念初中的薛澤洋就是學(xué)校奧賽班的學(xué)生。一開(kāi)始,薛澤洋學(xué)的是數(shù)學(xué)奧賽,讀初三時(shí),他從數(shù)學(xué)班轉(zhuǎn)到了物理班。
總喜歡把“隨意”掛在嘴邊的薛澤洋在“轉(zhuǎn)班”這件事情上,考慮得卻相當(dāng)縝密。薛澤洋說(shuō),家中有長(zhǎng)輩是學(xué)物理的,他從小耳濡目染,喜歡擺弄一些機(jī)器,“對(duì)物理有種天然的親近感”。同時(shí),他還有“戰(zhàn)略”上的考慮。“開(kāi)學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)數(shù)學(xué)的‘牛人’已經(jīng)很多了,如果我再去學(xué)的話,也不一定能競(jìng)爭(zhēng)過(guò)他們。”薛澤洋非常坦率地說(shuō),“學(xué)物理的話,掌握到一定的知識(shí)量,就算遇到再難的題目,起碼都可以動(dòng)手算一算。而學(xué)數(shù)學(xué),如果第一個(gè)大方向不對(duì),后面就沒(méi)法操作了。”
在教練涂道廣的眼里,薛澤洋并不是“一鳴驚人”,而是屬于“后勁十足”的類(lèi)型。初三畢業(yè)時(shí),薛澤洋參加了全國(guó)物理奧林匹克聯(lián)賽的初賽,那一次,他拿到了廣東省第53名的成績(jī),與一等獎(jiǎng)失之交臂。
上了高中之后,薛澤洋重新完整地學(xué)習(xí)奧賽競(jìng)賽的體系。高一時(shí),薛澤洋第二次參加全國(guó)聯(lián)賽,這次有備而來(lái),他以全省第4名的成績(jī)進(jìn)入廣東省的省隊(duì),代表廣東參加了全國(guó)的物理競(jìng)賽。當(dāng)時(shí),全國(guó)有360多人參加比賽,薛澤洋的成績(jī)?cè)?00名開(kāi)外,他又與金牌擦肩而過(guò)。
雖然薛澤洋對(duì)自己的發(fā)揮并不滿(mǎn)意,但這一成績(jī)讓他得到了清華大學(xué)的賞識(shí),給了他高考預(yù)錄取的“門(mén)票”。
因?yàn)闆](méi)有升學(xué)的壓力,薛澤洋“更放得開(kāi)了”。到了高二時(shí),涂教練給他制訂了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“我希望他能在高二時(shí)進(jìn)入國(guó)家隊(duì)集訓(xùn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。”涂教練說(shuō)。
薛澤洋在高二時(shí),基本上把大學(xué)課程中“四大力學(xué)”方面的知識(shí),全部自學(xué)了一遍。自學(xué)期間,薛澤洋每周都會(huì)跟涂教練約定一個(gè)時(shí)間,師生二人進(jìn)行討論。這種方法非常有效,高二結(jié)束時(shí),薛澤洋就以廣東省第一名的成績(jī)進(jìn)入全國(guó)決賽,并考進(jìn)了由全國(guó)物理奧賽頂尖的50名隊(duì)員組成的國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。之后,在國(guó)家隊(duì)經(jīng)過(guò)兩期的培訓(xùn),他又從50人當(dāng)中脫穎而出,成為代表國(guó)家隊(duì)出征國(guó)際比賽的5名隊(duì)員之一。

高中階段參加奧賽,牽扯了薛澤洋的部分精力。除了物理之外的其他學(xué)科,他大多是考前突擊的,還好,考試成績(jī)都能達(dá)到學(xué)校的平均水平。薛澤洋坦言,自己在學(xué)習(xí)方面,并沒(méi)有什么特別的優(yōu)勢(shì),“我只是自學(xué)能力比較強(qiáng)而已”,薛澤洋笑道。
在薛澤洋看來(lái),不管是競(jìng)賽還是平常的學(xué)習(xí),很多內(nèi)容都要依賴(lài)于自學(xué),很多知識(shí)都要靠自己鉆研。“我主要看一些中學(xué)和大學(xué)的教材,深入地研究它們,沒(méi)看過(guò)其他的參考書(shū)。”薛澤洋說(shuō),從接觸物理以來(lái),他總共看過(guò)十幾本書(shū),同時(shí)多做題目,多做實(shí)驗(yàn),就差不多可以得到一個(gè)理想的成績(jī)。
除了自學(xué)能力強(qiáng),薛澤洋的心理承受能力也極其強(qiáng)大。
“2015年第一次參加物理競(jìng)賽時(shí),我基本沒(méi)做什么準(zhǔn)備,暑期時(shí)把高中的課程看了一遍就上場(chǎng)了。”薛澤洋說(shuō)。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有拿到特別好的成績(jī),但他并沒(méi)有失望,反而看到了希望。隨便考考,就能考出這個(gè)成績(jī),薛澤洋覺(jué)得自己還是有一定實(shí)力的,在無(wú)形中增加了自信。“對(duì)待很多事情,我都比較隨性。我會(huì)把心態(tài)調(diào)整好,不會(huì)受情緒的太多影響。”
跟大多數(shù)中學(xué)生一樣,薛澤洋也喜歡玩游戲。不過(guò)他說(shuō),如果有學(xué)習(xí)任務(wù),他會(huì)先把學(xué)習(xí)任務(wù)完成,再給自己一點(diǎn)放松的時(shí)間。“其實(shí),游戲玩得多了,會(huì)感覺(jué)大部分游戲都差不多,把套路摸清,通關(guān)就變得很容易。但是,通關(guān)并不是最后的勝利。就像保送讀大學(xué),只是暫時(shí)‘通關(guān)’了一部分人生,并不意味著我可以沒(méi)有后顧之憂(yōu)。以后的路還很長(zhǎng)。”
被問(wèn)及對(duì)未來(lái)有什么規(guī)劃時(shí),薛澤洋說(shuō),他希望自己將來(lái)能做出一點(diǎn)原創(chuàng)的研究成果,不管是基礎(chǔ)理論還是應(yīng)用技術(shù)的研究。只要能參與物理事業(yè),做出點(diǎn)貢獻(xiàn),他就很知足了。
作為一名國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽選手,薛澤洋平日的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都相當(dāng)辛苦,比賽結(jié)束后,薛澤洋決定好好珍惜中學(xué)階段的最后時(shí)光,“這也是十多年來(lái),最放松的時(shí)刻”。