職業教育也能塑造“出彩人生”

文／楊玉龍

7月又到畢業季，許多大學畢業生走出校門，再次驗證就業難不亞于當初的高考難。而許多當年選擇職業教育的學生，經過3年學習，想讀大學的繼續升學，想就業的會被各大企業搶走，就業范圍反而更寬。

梳理各大媒體的此類報道就會發現，職校生變成“香餑餑”并非是一城一地之現象。可以說，職校畢業生就業相對容易已經成為一種常態。以廣西的五菱、柳工這樣的大企業為例，每年都需要補充不少一線生產人員，而柳州幾所職校專業對口的畢業生，基本上一畢業就會被各大企業“秒搶”。這樣的就業效率，一則為企業彌補了人才缺乏短板；二則為社會減輕了就業壓力。

應該看到，隨著國家和地方對職業教育越來越重視，職業院校有針對性地幫助學生掌握一技之長，不僅為學生提供多樣化的成長成才路徑，且有效分流了高考升學的壓力。而其實現了更高質量、更充分的就業創業，既提升了職業學校的口碑和影響力，也扭轉了人們對職業教育的片面認知。

誠如有的職業教師介紹，讀職校的孩子一般在初中時學習成績不是很好，但這并不意味著他們在其他方面能力低下。許多學生在職校學到適合自己的職業技能后，反而展現出了過人的學習能力和動手創新能力。因此，就讀職校既是人生的一次選擇，也是一次歷練，為盡快融入社會實現人生理想打下基礎。

教育的最終目的就是培育適用的人才，職校生變成“香餑餑”，無疑是成功的教育示范。《國家職業教育改革實施方案》明確指出，職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。伴隨著經濟發展和社會轉型，人才需求更為多元化，大量新工作崗位迫切需要具有新專業技能的高素質人才。與學歷教育高精專的教育導向相比，強調職業針對性和操作性的職業教育培養出來的人才，無疑更具競爭力。

今年的政府工作報告提出，“加快發展現代職業教育，既有利于緩解當前就業壓力，也是解決高技能人才短缺的戰略之舉”，并明確今年高職院校擴招100萬?？梢灶A見，職業教育正在迎來快速發展的“黃金時代”，也將使更多的職校生成為市場“香餑餑”。