基于國際化辦學(xué)的中外合作辦學(xué)機構(gòu)教室建設(shè)探討

龔水燕 陳強業(yè)

摘要：高等教育國際化不可逆轉(zhuǎn)，中外合作辦學(xué)方興未艾，文章以浙江大學(xué)城市學(xué)院新西蘭wu學(xué)院為例，探討了基于中外合作辦學(xué)的多媒體教室的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：中外合作辦學(xué) 多媒體教室建設(shè)

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確提出，要“開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作，提高我國教育國際化水平”。中外合作辦學(xué)上可追溯到上世紀九十年代，其時《中外合作辦學(xué)暫行規(guī)定》頒布。2003年《中外合作辦學(xué)條例》出臺，以專業(yè)合作為基礎(chǔ)的國際合作項目迅速擴張。近年來，合作方式進一步體現(xiàn)為成立中外合作辦學(xué)機構(gòu)，據(jù)統(tǒng)計，截至2018年9月，經(jīng)教育部批準的本科層次中外合作辦學(xué)機構(gòu)數(shù)量已達65所，其中大部分是非獨立法人的高校中的“校中院”，浙江大學(xué)城市學(xué)院懷卡托大學(xué)聯(lián)合學(xué)院（以下簡稱新西蘭UW學(xué)院）便是其中的一員。教室作為主要的教學(xué)場所，是中外合作辦學(xué)機構(gòu)辦學(xué)環(huán)境中的重要一環(huán)，設(shè)計并建設(shè)具有先進性、適應(yīng)多元教學(xué)、符合國際化辦學(xué)需要的多媒體教室，具有重要意義。

一、建設(shè)背景

浙江大學(xué)城市學(xué)院的教室主要由幾個部分組成：院系的專業(yè)教室（實驗室）、專業(yè)（或公共）機房、公共多媒體教室，以及少量的錄播教室、慕課教室或智慧教室，其中多媒體教室是高校教室的主體。多媒體因數(shù)量龐大，單位建設(shè)資金有限，多為“經(jīng)濟適用”型教室。主要是在普通教室的基礎(chǔ)上添加多媒體設(shè)備改造而成，常規(guī)設(shè)備主要是投影儀、計算機、音響系統(tǒng)和多媒體控制系統(tǒng)。教室空間一般較大，課桌椅固定，多為“排排坐”。傳統(tǒng)多媒體教室的主要缺點是樣式和功能較為單一，不利于多元化和小班化教學(xué)模式。

新西蘭UW學(xué)院于2016年9月獲國家教育部批準設(shè)立，浙江大學(xué)城市學(xué)院與新西蘭懷卡托大學(xué)合作舉辦的非獨立法人中外合作辦學(xué)機構(gòu)。現(xiàn)有3個專業(yè)，每屆招生200余人，設(shè)有獨立的教育大樓。為了適應(yīng)國際化辦學(xué)需求，打造優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境，需對該大樓進行整體改造，并建設(shè)先進的多媒體教室。

二、需求分析

新西蘭UW學(xué)院教師主要是外籍教師，學(xué)生為國內(nèi)學(xué)生，日常教學(xué)主要是小班化教學(xué)，除了12間專業(yè)實驗室，新西蘭UW學(xué)院教室的需求，主要有：

1.小討論室9間、學(xué)習(xí)支持中心2間，座位數(shù)均為6。2.180座會議報告廳（兼具教學(xué)功能）、130座教室（含視頻直播）、80座教室（含錄播）各一間。3.20座教室1間、30座教室7間、40座教室9間。4.70座教室2間多媒體教學(xué)設(shè)備的選擇，更多考慮先進性和互動性，主要設(shè)備有：多媒體網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)、激光投影儀、86寸納米互動觸控屏、音響系統(tǒng)、液晶電視、錄播系統(tǒng)和遠程視頻會議系統(tǒng)等。

三、多媒體教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建

（二）系統(tǒng)構(gòu)建

為了更好實現(xiàn)師生互動，教室主要為橫向布局，師生距離進一步拉近，也不再設(shè)置地壇和固定講臺，教師授課區(qū)域不再局限于三尺講壇，而是擴展到整個教室。作為主體的中小教室，以納米觸控屏為主，一側(cè)用于屏幕顯示，一側(cè)用于書寫。多媒體中控系統(tǒng)、功放、無線話筒接收器、無線同屏器和交換機等其他設(shè)備，放置于教室角落的小型機柜中。同時配置輕便帶滾輪的移動小講臺，墻面盡量較多部署可磁吸的玻璃書寫板，已達到隨處可講課隨處可書寫的效果。

兼做教室的報告廳設(shè)備較多，平面設(shè)計圖如圖1。主要設(shè)備存放于設(shè)備間，并通過視頻矩陣實現(xiàn)不同需求的多屏顯示，部分設(shè)備連接線過長，可用HDM延長器和網(wǎng)線替代HDMI線。

四、結(jié)束語

基于國際化辦學(xué)的多媒體教室包含報告廳、錄播教室、視頻會議教室、小討論室、學(xué)習(xí)支持中心和其他小班化互動教室，教室建設(shè)充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，打造舒適的教學(xué)環(huán)境，配置精心設(shè)計的活動桌椅，整合激光投影儀、納米觸控大屏、無線同屏器、云錄播系統(tǒng)和遠程視頻會議系統(tǒng)等先進教學(xué)設(shè)備，支持跨國遠程互動教學(xué)、自帶設(shè)備（BYOD）、移動交互和教學(xué)錄播，為國際化、信息化、多元化教學(xué)奠定堅實的環(huán)境基礎(chǔ)，深得師生廣泛好評，并吸引眾多兄弟院校前來觀訪，具有一定的示范效應(yīng)。