高校綠色節能改造探討

譚淑娟　潘相君

摘 要：隨著我國經濟技術的迅速發展，對能源的需求量也日益增加。又隨著城市化進程的加快，能源短缺及環境污染等問題也日益凸顯。作為國家教育體系的重要組成部分及國家人才培養的重要領地，高校在綠色節能領域扮演著重要的角色，從而推動整個社會的綠色節能改造。

關鍵詞：綠色;節能;改造;高等學校

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.23.160

1 現狀分析

該校（院）長清校區占地兩千余畝，建筑面積四十余萬平方米，在校師生近3萬人;節能改造前，建筑內各類照明燈具都為普通熒光燈管，無相關節能措施房間內人員離開時不能百分之百做到人走燈滅，長明燈現在經常發生。空調節能改造前，無節能控制措施，房間使用人員可隨時開啟空調，設定空調運行狀態及運行溫度。

2 改造思路

針對該校的各方面用電及從節能改造方面的分析，從以下幾個方面入手：第一，充分利用各個樓頂安裝太陽能板進行光伏發電[1];第二，該校教室圖書館等燈具還是原來高耗能燈具且使用率較高，將部分燈具進行更換，將傳統高耗能的燈具更換為LED燈具，在節約能源的同時便于維修，從而減少維修燈管的費用;第三，該校裝有空調的房間存在空調長時間不關的現象，造成不必要的浪費，該校對安裝有分體空調的房間都安裝了智能空調溫度控制器，當室內的溫度達到設定的溫度后，空調會自動斷電。

3 改造方案

3.1 光伏發電

光伏發電是根據光生伏特效原理，利用太陽電池將太陽能直接轉回為電能（太陽能作為一種可再生能源，它干凈無污染并可持續利用，因此有著廣闊的應用前景，光伏發電技術也收到人們的關注。[1]）其次，光伏發電設備極為精煉，可靠穩定壽命長、安裝維護簡便。第三，該校建筑物樓頂可以用來安裝光伏太陽能板。

3.2 照明系統改造

該校的照明光源主要是熒光燈;然而這類光源的缺點是開光的使用壽命較短，特別是用于教室、圖書館等學生量較大的場所開關的使用就更加頻繁，所以就造成維修的工作量增加，其次這類熒光燈需要配合鎮流器一起使用，進一步增加了維修的成本和工作量。此次新更換的光源為LED光源。滿足房間照度值不低于400流明度，房間色溫值3500-4500K的前提下，把普通熒光燈管更換為LED（LED光源有損耗低、光效高、壽命長、無頻閃、體積小、污染小等特點，除了價格稍高外是目前最完美的光源之一[2]）照明燈，實現全面降低照明能耗。

3.3 空調控制系統改造

分體空調末端加裝智能控制器，更換原房間中央空調控制面板為智能房間溫控器，可根據房間溫度、時間智能控制房間中央空調運行狀態，溫控器上設置有節能鍵，可一鍵設置空調節能模式運行。智能空調控制器集成了電參數計量與存儲、空調運行狀態監測、環境溫度實時采集等功能，并可實現參數遠程讀取，實現管理者對空調的實時監控;同時也可進行對室內溫度進行實時監控，設定溫度制冷或制熱限制，溫度越限可自動調溫或關機;實現用電量、用電時間的定額控制。從而可以既滿足大家對空調溫度的需求也可以達到節省用電量的目的。

4 實現的效果

4.1 光伏發電

本項目安裝鋪設19610塊255Wp光伏組件，共計利用校區46個建筑物屋面，建筑面積約56000m2，本項目建設成本約為4000萬元項目年均發電量約為500萬kWh，其中約88%電量學校使用（能夠滿足學校每年大約30%的左右的用電量），約12%電量并入國家電網，其中對于學校售電0.32元/Kwh，并網售電實行上網脫硫標桿電價，每年收益約150萬元左右。

4.2 照明系統改

此次照明系統改造共計更換35180支燈管。

由公式計算可得年節電量，計算節電率。

通過計算得出，智能空調控制系統改造年節電量457286KWh，折合標煤59.4t。年節電率為28.57%。

4.3 空調控制系統改造

此次改造共計安裝智能空調控制器545臺。

由公式計算可得年節電量，計算節電率。

通過計算得出，空調控制系統改造年節電量457286KWh，折合標煤59.4t。年節電率為28.57%。

5 總結

從綠色節能的角度來說，此次改造無疑是非常成功的，不僅帶來了非常可觀的經濟效益而且該校在2019年獲得第三批節約型公共機構示范單位國家級示范單位，并獲得獎勵10萬元。但改造還要注意以下幾個方面：改造過程的成本較高;后期系統的維護不能放松，每年都需要進行定期的檢修保養;最重要的是高等學校是培養國家建設者的重要組成部分，對于學生綠色節能改造的宣傳教育工作還要繼續。

參考文獻：

[1]張興然.太陽能光伏發電技術研究[J].天津師范工程學院學報，20019（04）.

[2]柳文靜.電氣技術在智能建筑中的應用[J].電子技術與軟件工程，2018（14）：218-219.