郝艷艷 周毅 王莉麗

摘要:目前一些西方發達國家的校園已基本步入互聯網支持的智慧校園時代,它不僅為校園配備了相應的硬件設備,也營造了相應的學習環境。文章提出一種較新型的基于三方共建、共贏的智慧校園建設投資模式,根據SWOT分析法的分析結果表明這種投資模式不論是從運營還是從管理角度考慮都具較明顯的優勢。
關鍵詞:SWOT分析法;智慧校園建設;投資模式
中圖分類號:TP391 文獻標識碼:A 文章編號:1007-9416(2019)05-0111-02
0 引言
為進一步加快教育信息化建設進程,2019年3月教育部辦公廳發布的《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》指出,要充分發揮地方與學校的積極性與主動性,引導各級各類學校結合實際特色發展,開展數字校園、智慧校園建設與應用。河南省民辦高校眾多,且各高校信息化發展程度不一,其智慧校園整體建設難度相對加大。民辦高校一直面臨著高等教育經費不足問題,資金優先保障教學已經成為業內通用的做法。而智慧校園的建設又需要耗費大量的投資,在這種大環境下,民辦高校投資建設智慧校園將遭遇很大的障礙。
1 “互聯網 +”背景下智慧校園的發展趨勢
結合文獻分析,國內“互聯網 +”背景下智慧校園的發展方向主要集中在硬件擴張、大數據接入、信息共享等幾個方面。
第一,實現網絡覆蓋全校園,形成泛在學習環境。在校園構建完整的網絡覆蓋體系,基于現有的校園網絡,增強網絡的承載能力與覆蓋范圍,使學習者能夠通過移動設備隨時隨地地接入網絡進行學習。……