那一雙手

莫小米

她曾像所有的城市少女一樣渴望展示自己，可是她一沒有美麗臉蛋，二沒有漂亮身材，連甜美的嗓音都沒有，拿什么來吸引人們的注意？看著周圍一個個花團錦簇的快樂女孩，她自卑得不想活了。

她上職業高中時，教形象設計的老師發現了她的美。

老師捧起女孩的雙手，輕輕撫摸，細細端詳。那雙手，光潔如玉，纖細如蔥，紋理流暢，關節含蓄，粉紅粉白，盡善盡美。老師驚嘆。

老師本是當地電視臺的形象設計師，正在苦苦尋找一雙完美的手。她曾非常失望地對委托人說，美女好找，美手難求，你們肯定想象不出，那些美女的手有多么丑，拿不出手啊！

女孩的手被拍成廣告，賺了大錢。女孩找回了自信，從此對雙手呵護有加，保了巨額險，施以高級防護品，四季戴手套，嚴拒一切尖銳物，以至于做了母親后，她也從不抱那個遠比她的手粉嫩的嬰兒，生怕嬰兒抓傷了自己的手。

人家生就一雙手，是為全身服務的;她正好倒過來，她全身心都在為一雙手服務。

后來出車禍時，同伴打碎窗玻璃將她從車窗拽出來，命是保住了，可她賴以生存的美手被毀了。其實，也就是一道割傷，縫了幾針而已，但對她來說仿佛是生命的全部。讓人難以置信的是，她選擇了自殺。

花費這么多口舌來敘述這一雙手，我是為了告訴你另一雙手。

那一雙手出現于近日報紙刊出的新聞圖片上。那一雙手高舉著，占據了畫面的三分之二。圖片說明：打工者李某日前被機床切落的八根手指，經過22個小時的手指再植手術，已全部成活。

那些手指，又腫又爛，長短參差，慘不忍睹，視覺沖擊力足夠了。更令人震撼的，手的大背景是打工者李某年輕的臉，他笑得那樣燦爛，透著真誠的喜悅。對啊，憑著這雙手，他又能勞動了，又可以賺錢養家了，能不喜悅萬分？

想起人類起源，學過的定義背不出來了，只記得大意是：能直立行走的、手腳分工并開始用雙手勞動的，就屬人類了。今天，我們的手更多地用來社交、掩飾、控制、展示，只有打工者李某的那一雙手，讓我們回想起手的本意。

（選自《意林》）

【鑒賞品味】

本文突出運用了對比、反襯手法，作者先以大量筆墨詳寫“她”的故事，順勢歸結出“人家生就一雙手，是為全身服務的;她正好倒過來，她全身心都在為一雙手服務”，褒貶傾向暗寓其間;接下來筆鋒一轉，直接道明“花費這么多口舌來敘述這一雙手，我是為了告訴你另一雙手”，并著意讓打工者李某經再植手術后成活的手之丑與“他笑得那樣燦爛”形成巨大的反差。由此，文章主題呼之欲出。末尾段用語精簡，結合對“人類”的定義，提醒讀者就“今天，我們的手更多地用來社交、掩飾、控制、展示”展開反思。

全文敘事生動，寓意深遠。相信讀完作品，我們所“回想起”的，一定不止于“手的本意”，諸如“去除浮華、回歸本真”“適可而止、過猶不及”等，均已成為文字背后的深層意蘊。