呂帥
【摘要】煤礦一直是社會發展的重要資源之一。而職工素質則是關系到一個企業發展潛力的重要因素。所以煤礦企業需要從根本上關注職工的素質建設,不斷培養新型職工隊伍,才能打造一個安全的、現代化的、高效的煤礦生產企業。本文大致介紹了煤礦職工素質的現狀,重點探討了全面提升煤礦職工素質的方法與途徑,如開展職業規劃、進行有效培訓等。
【關鍵詞】煤礦職工 建設發展 素質提升
引言:職工是每個企業的主要組成部分。一個企業如果不能有效的提升全體職工的素質,很難持續的發展下去。隨著我國經濟實力不斷增強,煤礦企業需要關注職工的素質建設,有效帶動職工的工作熱情,才能打破煤礦企業自身多方面不利條件的制約,推動煤礦企業甚至整個煤礦行業的發展。
一、煤礦職工素質現狀
在當前社會,煤礦資源帶來經濟利益的同時,也帶來了許多環境問題和安全問題。但在我國現行的經濟發展要求下,“以人為本”的“可持續發展”,“既要金山銀山,又要綠水青山”,使煤礦企業的發展面臨著極大挑戰。在我國現行的發展要求下,煤礦企業要想能夠持續發展,就要先從企業內部挖掘,提升職工的素質。在現階段,即使是有幾十年發展歷史的大型煤礦企業中,煤礦職工素質方面也會存在較大問題,職工隊伍的素質良莠不齊,整體呈現為“四多四少”狀態:普通職工多、高級職工少,大齡職工多、年輕職工少,低學歷職工多、高學歷職工少,單一技術職工多、復合技術職工少。這就導致了企業在發展過程中會面臨許多問題,比如職工不能及時發現工作中的問題并加以改正;一些專業性工作缺少相應的人才,難以有效完成;職工缺少自主意識,不能進行高效的發展;企業的管理銜接不暢;企業用工制度不能根據情況發展,存在缺陷……尤其現在煤礦的開采建設正逐步向機械化邁進,新技術新設備的使用,就需要煤礦職工的技術素質也要相匹配,但青年職工、高技術職工的學習成長過程十分緩慢,而且也缺乏有效的經驗。
二、全面提升煤礦職工素質的方法與途徑
職工的素質直接決定了企業的競爭力,而且技能素質在一定程度上決定了職工的工作有效性。提高職工隊伍素質有助于提升良好的企業形象,是建設學習型企業的需要。針對員工素質的提升,主要通過以下方法:
(一)開展職業規劃
對于新入職的年輕員工,在入職培訓期間應進行有一定年限的職業規劃,這樣可以幫助職工在開始就了解自己的主要發展方向,提供奮斗的策略,塑造清新充實的自我。企業在此期間也需要定期或不定期對員工進行相應學習內容的考核,這樣既能督促年輕職工快速進入工作者的狀態,又能讓企業快速的了解職工的各方面情況,有需要還可以及時調整。并且在一段時間后進行二次規劃,以此確定個人職業的發展方向。讓每個人才都能各司所長,人盡其用。為人才提供奮斗策略。
(二)進行有效培訓
思想是行動的先導,因此深化培訓工作的意義就是深化職工的思想認識。培訓是每個公司對員工提升業務能力的職工重要途徑,但培訓工作是否深入實效卻很少會考慮。培訓的最終目的是要應用,所以培訓工作是否真的被職工理解接受、以及在工作實踐中的作用需要重視。
煤礦企業的培訓主要分為入企培訓、安全培訓以及崗位技能培訓。入企培訓主要是讓職工認識企業文化、職工規定、生產工藝等許多內容,迅速地融入到公司這個大家庭中。安全是永恒的主題。煤礦生產是一個高危行業,據統計我國煤礦安全事故發生的原因中,有97%是人為因素,只有每個從業職工安全素質的提升,才能保證工作的安全。因此安全培訓是煤礦企業培訓中極其重要的一項。崗位技能培訓是根據不同崗位進行培訓,使職工對相應崗位的知識學習,例如操作人員要注重理論知識的掌握和現場操作技能的提升,專業技術人員要更新專業知識,基層管理人員要重點改進工作管理方式。
傳統意義上的培訓多是念經式,職工們聽完都會覺得內容太多太枯燥,記不住。對此可以將理論灌輸轉變為形象教育,比如通過數字化仿真技術,將工作場景模擬還原,使職工更直觀的了解,具有生動性;進行現場考核,能充分調動職工的記憶力與反應力;還可以進行趣味競賽,通過獎勵提升員工對培訓知識學習的主動性。例如在安全培訓上可以學習神東煤炭集團的“三級”教育制度,從廠級車間級班組級進行教育,為安全生產打下良好基礎。
(三)鼓勵職工創新
創新是發展的不竭動力,一個公司如果不創新就會被行業淘汰。對于煤礦企業,有效的創新可以提升生產效率,提高管理質量。職工技術創新活動可以圍繞促進企業安全生產、提高生產效率、提升產品質量和推動節能減排,廣泛開展技術攻關、技術革新、發明創造、合理化建議等展開活動,引導和鼓勵職工立足本職、崗位創新。而且企業可以通過物質獎勵和榮譽獎勵鼓勵職工,利用自身的生產工作經驗與積累的知識,對平時發現的一些不方便、不恰當的地方,提出自己的建議或改進措施。這既能幫助企業發展,又能鼓勵職工主動提升自我、增加工作熱情。
(四)完善企業管理
煤礦企業一般都擁有龐大的職工數量,而且員工涉及的方面也十分廣泛。一個完善的企業制度既能提升職工的工作效率,約束不當行為,又能保障企業安全的生產,進而持續的發展下去。對此要求經營管理者要樹立積極向上的理念,引導企業員工向正確的方向前進;要能建立并不斷完善職工的培訓學習制度、工資待遇制度、考核提升制度等有效機制,保障學習、鼓勵創新,與企業共同進步,成為企業發展需要的人才;還要明確崗位職責,讓每個職工都充分的認識自己的價值,明確自己該為企業做什么,有責任感,而且還有助于形成“能者多勞多得”的工作環境,形成一個有效的競爭氛圍。
結論:總而言之,煤礦職工素質水平的提升是一個綜合的、長期的、復雜的任務,要充分認識到職工素質提升對煤礦企業發展的意義,它需要各個部門共同重視,需要企業經營管理者進行全方位的探索與研究,才能創造出一套適合的、有效的培養方案。未來煤礦企業的發展必須要大力強化對職工素質的教育培養,把提升職工素質的任務納入煤礦企業經營管理者的工作日程,為推進煤礦企業的發展而奮斗。
參考文獻:
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