開(kāi)心豆

好吃

老師：“有人知道‘先輩是什么意思嗎？”

一位學(xué)生興奮地舉手：“老師，我知道！‘仙貝就是一種零食呀，雞肉味兒，嘎嘣脆，可好吃了！”

學(xué)駕駛

交警攔住一輛阿正在公路上歪歪扭扭行駛的汽車，問(wèn)司機(jī)：“你怎么回事？請(qǐng)把駕照拿出來(lái)給我看一下。”

司機(jī)：“警察同志，我正在學(xué)開(kāi)車，還沒(méi)有駕照。”

交警大驚，問(wèn)：“還在學(xué)？你車?yán)镌趺礇](méi)有駕駛學(xué)校的老師？！”

司機(jī)：“因?yàn)椋疑系氖恰W(wǎng)絡(luò)課程。”

這下糟了

學(xué)校正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，允許同學(xué)們使用計(jì)算器。考卷發(fā)下來(lái)后，有的同學(xué)開(kāi)始奮筆疾書(shū)，有的則拿出計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。

突然，從考場(chǎng)的一個(gè)角落里傳來(lái)了一聲驚呼：“天啊，我怎么把家里的遙控器帶來(lái)了！”

最佳工作

甲和乙第一次見(jiàn)面，甲問(wèn)乙是做什么工作的。

乙說(shuō)：“朋友，我做的工作，是天底下數(shù)一數(shù)二的工作！”

甲非常羨慕，請(qǐng)教乙到底是什么工作。

乙說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)，你也許不信，我是幼兒園老師。”

“這是數(shù)一數(shù)二的工作嗎？”乙不明白。

甲說(shuō)：“因?yàn)槲医?jīng)常要教小朋友們數(shù)一、二、三……呀！”

一切盡在不言中

向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí)，一位學(xué)生只交了一張白紙。

老師問(wèn)：“畫(huà)呢？”

“這兒。”學(xué)生指著白紙說(shuō)。

老師：“這看起來(lái)就是一張白紙吧？”

學(xué)生：“是牛吃草。”

老師：“草呢？”

學(xué)生：“牛吃光了。”

老師：“牛呢？”

學(xué)生：“草吃光了，牛就走了。”