大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計學(xué)專業(yè)升學(xué)就業(yè)趨勢預(yù)測分析

徐璐 吳妹兒 趙澤威 邱媛媛

摘要：文章以2014m2018年某高校應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)人數(shù)為研究對象，運用數(shù)學(xué)建模的思想方法建立應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科生升學(xué)人數(shù)、就業(yè)人數(shù)的灰色預(yù)測GM（1.1）模型，并借助所建模型對某高校應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)升學(xué)和就業(yè)發(fā)展的趨勢進(jìn)行預(yù)測和分析。

關(guān)鍵詞：本科畢業(yè) 生升學(xué)就業(yè) 灰色預(yù)測

在大數(shù)據(jù)時代快速發(fā)展的背景之下，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科生的畢業(yè)人數(shù)逐年增加，面對市場對統(tǒng)計學(xué)專門人才的迫切需要，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生也被日趨激烈的就業(yè)競爭所困擾，就業(yè)問題越來越突出基于上述背景，我們小組對某高校2014-2018年連續(xù)五屆應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生的升學(xué)及就業(yè)情況進(jìn)行灰色預(yù)測研究，剖析目前應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生的升學(xué)就業(yè)情況，有效地利用這些信息，挖掘其中有用的知識，為應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生的升學(xué)就業(yè)提供相應(yīng)對策，具有重要的現(xiàn)實意義。現(xiàn)將基本情況如下。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

某高校2014-2018連續(xù)五屆應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)情況資料，有效樣本203人，其中2014屆有效樣本35人（17.24%），2015屆有效樣本35人（17.24%），2016屆有效樣本人40（19.70%），2017屆有效樣本38人（18.72%），2018屆有效樣本55人（27.09%）：203人中有188（92.61%）人就業(yè)，15人（7.39%）升學(xué)。

（二）研究方法

某高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心歷年的升學(xué)、就業(yè)存檔資料中獲取有效樣本203名，2014-2018屆應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生的升學(xué)就業(yè)數(shù)據(jù)資料，經(jīng)過對數(shù)據(jù)的反復(fù)核查和專們?nèi)藛T的整理，數(shù)據(jù)采進(jìn)而對某高校2010-2014連續(xù)五屆應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生的升學(xué)及就業(yè)情況，對應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)升學(xué)情況和就業(yè)情況進(jìn)行分析，建立灰色預(yù)測GM（1，1）模型，借助模型分析某高校未來幾年內(nèi)的就業(yè)發(fā)展趨勢。

二、基本假設(shè)及符號說明

（一）基本假設(shè)

1.假設(shè)短時間內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等方面的因素不會對升學(xué)就業(yè)產(chǎn)生巨大影響：

2.假設(shè)短時間該校的統(tǒng)計學(xué)發(fā)展情況穩(wěn)定。

（二）符號解釋

所有指標(biāo)均在合理范圍，模型（2）通過檢驗。

2.模型應(yīng)用

應(yīng)用上述所建的灰色預(yù)測模型，根據(jù)2014-2018年應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科升學(xué)人數(shù)的實際值，對2019-2021年應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)預(yù)測值如下表所示：

由表2總體來看，畢業(yè)生的升學(xué)人數(shù)呈遞增的趨勢，而2014-2018年的實際值在3左右波動，而上述預(yù)測值僅有2019年相對符合，該模型的多步預(yù)測結(jié)果參考價值較低。

（二）就業(yè)趨勢預(yù)測

2.模型應(yīng)用

應(yīng)用上述所建的灰色預(yù)測模型，根據(jù)2014-2018年應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科就業(yè)人數(shù)的實際值，對2019-2021年應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)預(yù)測值如下表所示：

由表3所示，總體而言2019-2018年的就業(yè)人數(shù)預(yù)測值呈上升趨勢，這2014-2018年就業(yè)人數(shù)實際值逐年增長相吻合。

四、結(jié)論

本研究結(jié)果顯示，2014-2018年應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)升學(xué)率總體維持在較低水平，但在未來幾年隨著時代信息化需要更多專業(yè)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計師，此時大多數(shù)畢業(yè)生選擇繼續(xù)升學(xué)深造：同時大多數(shù)本科生選擇就業(yè)這在一定程度上說明在大數(shù)據(jù)時代下較為良好，另外，選擇升學(xué)的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)本科畢業(yè)生可能大部分受到大數(shù)據(jù)對統(tǒng)計學(xué)沖擊的影響而選擇跨專業(yè)，也因如此，數(shù)據(jù)科學(xué)為統(tǒng)計學(xué)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，統(tǒng)計學(xué)亟需改革，待統(tǒng)計學(xué)度過寒冬，即將迎來大數(shù)據(jù)時代統(tǒng)計學(xué)的春天。