紅色情懷浸校園

中小學教育是國民教育體系的基礎，沈陽市把加強中小學黨建工作作為辦好人民滿意教育的根本保證。近年來，沈陽市中小學校黨建工作扎實推進，“紅色堡壘工程”“紅色傳人教育”“紅色情懷培養”等成為推進中小學校黨建工作健康快速發展的“金鑰匙”。

建強“紅色堡壘”。沈陽市以黨支部建設為重要抓手，深入實施“紅色堡壘工程”，通過激活發揮政治功能的“紅色基因”、筑牢強化黨性教育的“紅色陣地”、鍛造教書育人的“紅色頭雁”，推動中小學校黨支部標準化、規范化水平不斷提升。

沈陽市委組織部注重發揮先進典型的示范帶動作用，在全市范圍內確定了15個黨建工作特色鮮明、示范帶動作用突出的中小學校黨建工作示范點，激勵全市中小學校黨組織和廣大黨員大干實干、奮力趕超先進。沈河區在市實驗學校建起一個以“三室一廊七館”為主體架構的近千平方米黨員組織生活體驗中心，成為全區中小學校黨員學習交流、增強黨性教育的重要陣地，推動全區中小學校黨的組織生活不斷嚴起來、實起來、規范起來。

培育“紅色傳人”。沈陽市著眼于培養中小學生對黨的感情、對祖國的感情，把《習近平講故事》（少年版）、《紅色家書》等圖書列入中小學校學生學習書目，讓學生們從小就烙下紅色印記、傳承紅色基因，切實將“宏圖報黨恩、志遠為國強”的精神內化為自強不息、奮發進取的優秀品質。沈陽市和平區教育局將紅色文化融入課程體系之中，組織黨員干部及師生在全區進行紅色主題宣講，將黨的光輝形象根植于中小學校學生心中;沈陽市第一二〇中學依托中學生業余黨校探索出“五個一”培養體系，即一套組織領導機構、一門校本課程、一本黨課校本教材、一支黨員師資隊伍、一套學生入黨啟蒙培養流程，使學生在校期間就接受了入黨啟蒙教育，并充分利用模擬延安窯洞場景建設的一二〇中學紅色驛站，通過開展情景式、開放式、互動式的黨史教育，教育和引導學生更加自覺地熱愛黨、跟黨走。

打造新時代“四有”教師隊伍。沈陽市堅持把培養高素質教師隊伍、發揮黨員教師先鋒模范作用作為中小學黨建工作的關鍵一環，既重視建設高精尖教師團隊，更突出師德師風建設。東北育才學校將黨建與教師素質提升、品牌建設緊密相連，以黨員為龍頭，以體驗教育項目創建為導向，教師之間結對子、建聯盟，互相幫助、共同發展。26名黨員教師自發加入“燭光志愿者服務隊”，為學校有需要的學生免費授課輔導，樹立了新時代教師師德師風建設的新標桿;鐵西區啟工二校開展“師徒相攜，青藍相接”師徒結對子活動，組織黨員名師與青年教師簽訂《啟工二校師徒結對子協議書》，取長補短、共同進步，組織黨員名師把教學案例錄成“微課程”發送至微信群，供青年教師隨時點讀解惑，使青年教師迅速脫穎而出，成長為教學骨干。

（沈陽市委組織部組織一處供稿）