許個愿望吧

繁淺

我是一個愿望大王。

我們班的小豆芽們在日記里寫《我的老師》，有好幾個提到了“我們語文老師最愛許愿”。我每天都要說“老師想許個愿，希望教室里安安靜靜，大家課堂上守紀律”“老師要許個愿，希望明天默寫古詩，全班能有半數以上的同學全對”……

小豆芽們也樂意配合我，我只要一說到“老師要許個愿”，他們立刻端端正正地坐好，讀書聲音響亮，默寫效果也能令我滿意。

估計孩子們心里也在崩潰，現在的老師是越來越難“帶”了，怎么老有數不清的愿望，還得配合一下她的表演，讓她開心，我們幼小的身軀竟然要承擔這么重的責任，真讓人頭大。

有繪畫才能的孩子還畫了一條相當肥碩的錦鯉送給我當禮物，我拎著“紅鯉魚”的尾巴，夸獎他：“你畫得好棒！”轉眼，我又覺得遺憾，“但是老師想吃活的，寶貝，你看，你的這個配色，像不像紅燒鯉魚？”

本來樂滋滋的小朋友皺緊了眉頭，指著右下角的落款，十分老成地嘆了一口氣：“老師，這是錦鯉大王，你對著這個許愿就會實現的。”

不要這么嚴肅嘛，老師也只是開玩笑……

我把“錦鯉大王”掛在了教室最顯眼的位置，告訴每棵豆芽它的奇效，果不其然，很快收到了效果。

我每節課一下課，只要說：“老師要許……”

離我最近的足球健將小馮同學已經猶如離弦之箭，嗖地飛上講臺來，非常利索地把我的教本、優盤、擴音器、資料等收拾整齊，并給一體機關機，然后迅速幫我把物品送回辦公室。

同事常羨慕我命好：“你們班的小孩兒可真貼心啊，對你噓寒問暖，有些事考慮得比你還周到，根本不用你多操心。”

小馮同學聽見過一回，他在我身后自以為神不知鬼不覺的地小聲叨叨：“誰讓我們老師總愛許愿啊，我們要是不幫著她實現愿望，老師就要氣死了，那可不行。”

哈哈，有點可愛。

小朋友嘛，自控能力差，很大一部分同學還沒有養成良好的習慣，因此受批評的時候很多。我愛跟小豆芽們打成一片，給每個人都起了昵稱，我堅持每周至少要面對面地夸獎和鼓勵班里的孩子們一句，培養他們的自信心。

我以前帶過的小同學，分班后還會隔三岔五來找我，哪怕是一塊小餅干、一塊水果糖或是好不容易從娃娃機里抓到的閃亮小熊，都要珍惜地留下來送給我。他們還悄悄地跟我說：“老師，如果咱們年級搞一個最受歡迎老師大賽，我敢保證，得票最高的就是你啦！”

我擺出驚喜的樣子：“真的嗎？那你們會投票給我嗎？”

小豆芽們眨著黑亮的眼睛，好像這個大賽已經搞起來了，小臉興奮得紅撲撲的，特別神秘地說：“那當然啦，老師，我們的票都給你。”

盡管對小朋友們很喜歡，但我從不溺愛，當小豆芽們犯錯誤的時候，我一定嚴厲批評，并且告訴他們我生氣的理由。

班級里有個叫羊羊的小孩兒，從來不完成作業，我叫他的爸爸到校一敘，這位年輕的爸爸在辦公室里捶胸頓足：“老師，這個不怪我，我跟他媽離婚六年了。”

我誠懇地問：“你跟我說這個，難道是想讓我給你調解調解？”

還想訴苦博同情的羊爸愣住了，大概是我的套路之野，遠遠超出他的想象。

家長指望不上，我只能靠自己教育他，我把他叫到辦公室，苦口婆心：“羊羊，你是不是想把我氣死，換新老師？”

飽受我嚴厲管教的羊同學忽然面上一喜。

我冷漠地說：“死了這條心吧，新老師只會更兇。”

羊羊的表情暗淡了。

我在上“思想政治小課堂”的時候，嚇唬班里的豆芽們：“要是你們把我氣死了，換了新老師，比我要兇一百倍，才不會像我那么喜歡你們，誰會喜歡氣死過老師的小孩兒呢？”

小豆芽們一瞬間覺得我說得十分有道理，紛紛擺手：“老師，不會的，不氣你，你今天還有愿望嗎？快許個愿望吧，我們幫你實現！”

那好吧，豆芽們，我有一個愿望，就是希望你們能夠再乖一點，快樂地長大。