積淀文化素養(yǎng)

張浦俊

對于語文學(xué)習(xí)成績的提高，大多數(shù)人或許認為刷題是最為有效的辦法，但在我看來，語文是一門離不開自身文化素養(yǎng)積淀的學(xué)科，而文化素養(yǎng)的積淀是需要多方面著手的。

一、共同營造氛圍

任何一科的學(xué)習(xí)，班級氣氛非常重要，尤其是語文學(xué)科。一個好的班級氛圍對教學(xué)的作用特別大。

試想，如果你身邊的同學(xué)都在為提高每一分而奮斗，那么你又有什么理由懈怠呢？很幸運，我遇到了這樣一個班級，同學(xué)們早讀比誰背得更細心，更準確;考試后比誰的改錯更全面更有效;平時語文練習(xí)、作業(yè)，比誰的書寫更規(guī)范更端正……比起老師的提醒，身邊同學(xué)對我的影響雖在一點一滴之中，但卻更加切近也更深遠。

二、重視課堂效率

課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，是最能積淀語文素養(yǎng)的地方。試問：一個人的文化素養(yǎng)能在題海中達到質(zhì)的飛躍嗎？就像拿著一把鈍斧頭砍樹一樣，要在短時間內(nèi)砍完一片樹林，先磨礪刀鋒顯然更省時省力。

語文學(xué)習(xí)也是如此，課堂的時間就是其中最重要的磨刀石，唯有專心于課堂，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會積累，并且觸類旁通、舉一反三，才能使自身的語文成績拔尖。當然，我相信大多數(shù)同學(xué)都能做到如此。

三、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

語文學(xué)習(xí)，特別是知識積累，閱讀無疑是很有效的方法，不要在日常學(xué)習(xí)中忘記閱讀。不必大篇幅的文章，哪怕只是簡單幾句語言，倘若你仔細思考就會發(fā)現(xiàn)里面的深意，這對文本的理解起到了很大的幫助作用。閱讀并不是浪費學(xué)習(xí)時間，而是在訓(xùn)練自身的思維，提升我的語文思辨能力。

四、重視每次考試

對于語文試題，不能只重視刷題的量，更要重視質(zhì)。

蔣老師告訴過我們，對試題的思考勝過試題的完成，對答案的深度思考勝過對試題的思考，找出自己答案與“標答”的不同，總結(jié)并尋找規(guī)律，解析標答，分析如何獲得每一分，這就在潛移默化之中幫助我理解答題的要點，同時也讓自己的答案更趨規(guī)范。

五、總結(jié)相關(guān)技巧

在考試時，一些小技巧有時能使你做題又快又準。

比如，對于選擇題，閱讀文本材料時并不需要仔細閱讀，快速瀏覽每段的開頭結(jié)尾，大致了解內(nèi)容，再看選項，這樣就大致知道每一個選項的出處，再倒回去看材料，從而節(jié)約時間。

閱讀文言文時，看文言文第三道選擇題可以幫助理解文本內(nèi)容，也可以幫助在文本閱讀時選出第三道選擇題的答案，可謂一箭雙雕;對于最后三道選擇，發(fā)現(xiàn)選項的不同之處是一個快速明確答案的捷徑。比如成語選擇題，只要排除兩個錯誤成語，答案就呼之欲出了。

而對于非選擇題，一定要學(xué)會分作答，讓自己的答案更明確。對于小說的賞析題，牢牢地套住：環(huán)、人、情、主、效、技是高分的重要條件。

最后，祝大家能在接下來的學(xué)習(xí)中更加充滿斗志和信心。同是寒窗苦讀，怎甘低人一等！

腳踏實地做事，把握每一秒光陰，高考勝利的曙光就在不遠處。

（指導(dǎo)老師：蔣澤建）