多點融合化作“雨” 體測聯賽遍開“花”

朱慶華 史佩強

關鍵詞：國家學生體質健康標準;體測聯賽;雨花臺區

中圖分類號：G633.96? ? ?文獻標識碼：B? ? ?文章編號：1005-2410（2019）08-0088-01

2019年6月17日，由雨花臺區教育局主辦的2019年雨花臺區陽光體育體測聯賽展示活動在南京市雨花外國語小學隆重舉行，來自華東區各省地市單位的教育行政部門體質健康測試工作管理人員共80多人參加了本次活動。

實施《國家學生體質健康標準》（以下簡稱《標準》）是國家對學校體育的基本要求。近年來，不少地區和學校實施《標準》工作僅以完成數據采集上報為全部內容，缺乏配套措施激活學生加強鍛煉的內在動力，沒有發揮出《標準》對學校體育工作的牽引作用。學生在測試過程中，缺少競爭壓力，出工不出力，測試成績低于真實情況的現象較為突出。為解決這一問題，在全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室、全國學生體質健康數據管理中心和中國教育科學研究院體衛藝研究所指導下，南京市雨花臺區教育局部署了陽光體育體測聯賽云平臺，組織部分學校開展了體測聯賽。

體測聯賽是指學校以學年為賽季，全員參加，以體質健康測試項目為基礎，納入學校的特色團體競賽項目，以班級為單位進行對抗賽或排位賽，學生在比賽中的最好成績就是體測成績。學校根據教學安排，組織不同形式的集中測試賽、體育課隨堂測試通訊賽、吉尼斯挑戰賽等。通過微信小程序實時統計成績、分析結果，及時推送給班主任、學生及家長;校園內張貼每周體測明星榜、每月體測明星榜，組織頒獎儀式等，把枯燥的體測轉化為快樂的賽事活動，把僅由體育教師完成的體測工作變成了全校師生關注的焦點，提升全校師生對《標準》的參與度。通過賽事配套的獎勵機制，把一次性的體測評價變成貫穿全年的評價指標。

在展示活動現場，四（8）班的一位胖胖的小男生給大家留下了深刻的印象。測試完一分鐘仰臥起坐項目后，他喘著粗氣，一動不動在測試的墊子上躺了足足有一分鐘……隨后，同學們用掌聲和歡呼聲把他請到了場地中間接受項目主持人采訪，原來這個焦點小男生以前最好成績是一分鐘25個，項目主持人賽前與他約好，希望他能挑戰可以得到紀念獎品的37個。

測試開始，隔著衣服仿佛就能看到小男生那厚厚的小肚皮，測試過程中明顯感覺到他要比其他同學做得更費力氣，能清楚地聽到他厚重的呼吸聲，越到后面他的呼吸聲越急促，每做一個用的時間也越長，累得他更是把五官都擰在了一起。裁判員老師一直在給他加油——“加油34個，堅持35個，36個，時間要到了，再來一個！”

“嘟——”隨著一聲哨響時間到，他一分鐘剛剛好完成了37個，一個從來沒有突破過的成績。主持人問男生此時的感受，他高聲喊了一個字：“爽”！據現場教師介紹，有近期學生們主動鍛煉的原因，也有現場發揮的因素，體測聯賽過程中，這類突破以往最好成績的例子比比皆是。

據介紹，雨花臺區將從2019年9月開始，在全區所有學校推廣這一模式。同時，組織區長杯體測賽，檢驗各學校體測聯賽的實施效果。區教育局副局長周文林最后說：“我們將繼續以體測聯賽為載體，營造‘陽光體育、快樂體育的氛圍，借助體測聯賽云平臺，將體測數據與課堂教學、課外活動、校園競賽結合起來，讓體測工作真正成為學校體育的基石。”