職場后留學：現實取舍與詩和遠方

劉薇禛平

前段時間，一則“男演員取關留學機構”的新聞上了微博熱搜，在短時間內迅速掀起了熱議，討論量高達10萬次。對此，網友笑稱：粉絲們這下可以放心了，“愛豆”終于意識到自己紅了，不用擔心他突然退圈去留學了。其實，演員宣布留學并不是一個罕見的個例，放眼娛樂圈，有許多演員都有過留學經歷，其中還不乏許多在自己的演藝事業如日中天的時候選擇淡出大眾視野，轉而追求學業的人，如大家所熟知的湯唯、胡歌、江疏影、歐陽娜娜、蔣勁夫等，他們有的在充電深造之后重回事業巔峰，有的就此隱退開啟新的人生。

相對明星而言，普通人在工作之后轉而出國留學深造的也不在少數，但比起許多演員將留學看作是短暫的休息，亦或是退路不同，普通人工作后的留學路要更加困難，需要考慮的因素和為此付出的代價也相對更 多。

成熟學生的舍與得

留過學的同學一定有過這樣的經歷，在國外的教室里和你一起上課、完成小組作業、做Presentation的同學并非都是洋溢著青春的同齡人，相反，你有很大的幾率會看到和講臺上頭發花白、眼角堆滿皺紋的教授年齡不相上下的老爺爺，或者是家里有3個孩子、笑聲爽朗、一言不合就“懟”教授的南非阿姨，又或是已經工作數年，永遠喝著咖啡端坐在教室第一排的北歐大叔。在英語國家，這些學生被統一稱作“mature student”，意為“成熟的學生”。

在國外，大學校園里大齡學生（留學生）是比較普遍的現象，他們來自世界各地，在重新成為學生之前在各行各業做著不同的工作，但他們大多擁有同一種品質—“靠譜”。在學生眼里，他們是絕佳的小組作業同伴，也是日常復習考試時最受歡迎的“戰友”，在教授眼里，他們在課上積極程度高，作業完成度好，課下還總能針對有關問題與教授展開討論，發表真知灼見。

“上個學期的小組作業，我們組恰好分到了一個在國內工作了許多年的會計專業的小姐姐，多虧有她的專業知識，我們小組做的財務報表是整個班最好的，而且日常小組同學一起開會討論、做作業也都是她來組織，不管大事小事都被安排得井井有條，感覺有了她就像是游戲里開了掛—穩。”英國留學生Iris告訴《留學》記者，選擇暫時放下事業和生活的大齡留學生，比其他人更知道自己為何而來，在工作了數年之后，他們比適齡學生有更加強烈的目的和動力，在工作中積累的經驗和人生閱歷也能幫助他們在學習上少走彎路。

但是，在本該發展事業、照顧家庭甚至是經營婚姻的時間選擇出國留學，大齡留學生也有更多的放棄和付出。在國內從事舞臺設計的Olivia在2018年選擇攻讀英國德蒙福特大學某藝術專業研究生，為此她放棄了在原公司的升職機會，也暫時告別了家人、丈夫和5歲的兒子。

“我唯一有點后悔的，是不能在兒子成長時隨時陪伴他，英國和中國有7個小時的時差，我白天去上課，下午一回到家就跟家里視頻，那邊兒子剛好準備睡覺，我就只能抓緊這幾個小時的時間跟孩子說說話。”Olivia告訴《留學》記者，她除了上課和寫論文外，其他所有的時間都留給了在國內的家人，一有空就和家人通話，就連做飯的時候也要放一個手機在灶臺上，一邊做飯一邊和家人視頻。“有一段時間我們專業學習特別緊張，幾乎每天都有考試或者小組作業，我只能見縫插針地跟家里視頻，然后晚上熬夜補作業，但是畢竟年齡大了，精力遠遠不如同專業的年輕同學，所以那段時間過的非常吃力。”

留學圈里一直流傳著這樣一句話：“作業和社交不可兼得。”在課業緊張的留學生活中，光是上課、寫作業就已經十分充實，如果再加上社交，犧牲的就只能是睡眠時間了，因此在許多留學生的社交網絡上，經常會看到前一天夜里參加party第二天趕“due”的故事。像Olivia這樣的大齡留學生，除了學習之外，所有的時間都留給了國內的家人，自然也犧牲了感受國外文化的機會。“本來在這個年齡出國就是一種舍與得的博弈，年齡大了牽掛也多，是舍是得見仁見智吧。”

職場人士再選擇

作為不再年輕、不再“適齡”的留學群體，大齡留學生面臨的不僅僅是辭掉工作、脫離現有人際關系的挑戰，還必須在工作數年之后重新找回當初在校時沖刺讀書的狀態。在公司忙碌一天之后下班回家，拖著疲累的身體打起精神復習考試，這對離開學校許多年之后的“工作黨”來說并非易事，期間的身心壓力可想而知。

同時，“反對派”認為，工作后再留學是本末倒置，耽誤未來發展，不確定性太多。而“支持派”認為，有失必有得，大齡留學生在經過職場錘煉之后，因職業發展或人生定位拋下現有的一切重新出發，這才是建立在深思熟慮之上的決定，正是因為有了在社會上游歷一圈的經驗，他們才能更加確定自己想要的是什么，明確的目標帶來的是清晰的未來規劃和有針對性的學習和專業提升，如此才會事半功倍。

“留學是一次重新選擇的機會。”Jack告訴《留學》記者，他在大學畢業之后與同齡人一樣選擇參加工作，但一段時間之后，卻發現自己的專業能力不能滿足工作的高要求，于是征求了父母的意見，決定赴英國讀研究生，希望能通過留學精進專業實力。申請時Jack著重選擇了專業排名高的學校，也留意了申請的專業是不是開設實踐課程。“開學之后才發現，這個專業目前還屬于新興專業，所以選擇的學生很少，整個專業加起來只有3個學生，但課程的專業度卻很高，教授會根據市場調整課程內容，在這里能學到許多行業前沿的知識和技 術。”

像Jack這樣在工作上遇到瓶頸，想要精進本專業的職場員工大有人在，基于國內目前的研究生考試現狀，想要在國內讀研需要花費巨大的精力和時間，有許多人甚至辭掉工作脫產學習。相比之下，國外研究生的申請制度顯得更加簡單和方便。而國外的學制對大齡學生更加寬容，大多專業都可以申請在職課程，有的學校甚至專門為大齡學生開設課程，雖然課程時間比全日制課程長約一倍到幾倍不等，但學生可以選擇一邊工作一邊讀書，而且畢業之后可獲得與全日制學生相等的學歷學位。

很多人在大學畢業即將踏上工作崗位時會陷入這樣的迷茫：找工作到底是興趣重要還是專業對口重要？對此，有調查數據顯示，職場人的第一份工作在行業選擇方面呈現顯著的集中化趨勢，有超過三分之一的“95后”畢業生都進入了互聯網和金融行業，而畢業生們選擇的第一份工作往往都不是他們的理想工作，日后轉行的比例正逐年增高。于是，有越來越多的人開始思考留學這個可能性。

在職場摸爬滾打多年，許多人都從最初學電氣就要做電氣工程師，學建筑就要做建筑師，學計算機就要做程序員的“螺絲釘思維”，逐漸轉變成以專業為圓心向周邊相關行業發散的思維，即建筑專業轉向工程開發、金融行業轉向市場營銷、語言專業轉向傳媒領域等。

工作后留學相當于一次短期的“回爐重造”，留學生根據行業的發散思維，進而選擇往自己希望的專業方向深造，在這個基礎上，留學帶給他們的便不僅是一塊更厚更有效的“敲門磚”，而是更加寬廣和更多可選擇的行業范圍和專業領域，輕輕松松完成職業轉型。

除了為了職業發展而留學外，“為娃出國”的大齡留學生還帶著特殊任務，那就是帶著孩子一起出國，讓孩子接觸當地的基礎教育，為日后出國念書打下基礎。還有人將留學當成一個在海外工作或移民的前置任務，利用國外的移民政策，在留學結束之后直接辦理移民。

人生留學正當時

在20多年前，著名電視節目主持人、媒體人、企業家、慈善家楊瀾，也曾經對工作產生迷茫。楊瀾在1990年從北京外國語大學畢業之后，加入了當時中央電視臺收視王牌節目《正大綜藝》，但工作幾年之后，她發現自己在行業內的眼界和知識都不足以支撐自己的發展，于是，她拋下了人們眼中的“鐵飯碗”，選擇前往哥倫比亞大學留學。

“我所在的學院匯集了50多個來自不同國家的學生，通過跟大家的相處和交流，我的視野和心胸被打開，對于不同的觀點有了更加包容的態度，通過和不同人觀念的碰撞和思辨，我看很多問題的時候，思考的方式會更加開放。”楊瀾在《留學改變了我的世界》一書中這樣寫道。

正是因為有了這一次留學經歷，楊瀾回國之后成功轉型，成為了節目制作人，才有了后來的《楊瀾視線》《楊瀾工作室》《楊瀾訪談錄》等一批深入人心的好作品。回看留學生活，楊瀾并不后悔自己當初的選擇，反而直言是留學改變了她的世界。

“一直以來，我都有一個出國留學的夢想，我想看看外面的世界，親眼看看電影里面看到的那些美麗的景色，和來自世界各地的同學用英語自由對話，感受不同文化交織交融的學術氛圍。”在2018年英國雷丁大學舉辦的新生說明會上，Aryan在自我介紹的最后向大家分享了她的留學夢。Aryan在大學時因為種種原因，沒有能夠如愿出國留學，但她依然懷抱著留學的心愿，在工作數年實現財務自由，并取得了家人的支持之后，她辭掉工作在家備考，終于得到了理想大學的 offer。

對Aryan來說，留學是她人生中一次必然的選擇，“至于什么時候去留學？留學時應該選擇什么樣的學校？申請的專業能不能順利畢業？畢業之后能不能找到好的工作？我覺得這些問題要考慮，但它們不是決定你是否要去留學的那個主要原因。生活中的許多事，并不會因為你選擇去不去留學而變好或者變壞，如果你有這個想法，你至少要去試一試，不用擔心你的年齡是否合適，因為不管你選擇高考后留學、大學畢業后留學還是工作后留學，只要你有明確的目標和想法，什么時候都會是好的時候。”

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