淺談當代攝影師的社會責任感

布列松曾說過一句話，“攝影作品承擔著重要的社會責任，每個攝影師都應深具尊嚴感，都應意識到：無論一幅攝影作品畫面多么輝煌、技術多么到位，如果它遠離了愛，遠離了對人類的理解，遠離了對人類命運的認知，那么它一定不是一件成功的作品?！痹谀莻€時代，布列松用他小巧的35毫米萊卡相機走遍全世界，見證了20世紀所有重大事件。從西班牙內戰，到德國占領法國、印度的分裂、中國文化大革命、1968年法國學生起義。她的“決定性瞬間”理論影響了全球的媒體和影像。在21世紀的今天，攝影技術隨著科技發展逐漸普及，然而當代的“攝影師”的社會責任感在逐漸缺失。

環境污染問題向來是一個嚴肅又令人頭痛的問題。在漫漫歷史長河中，多數發達國家秉承著“先發展，后治理”的思想，讓上個世紀中期的倫敦成為了霧都，和現在冬日的某個清晨午后我們看到的景色有些相近。對個人來說，攝影師的意義在于學習一門藝術，發展自己的愛好，或者可不可以把他算作一種記錄社會，記錄當下發生的事情的手段呢？答案是正確的。有那么一群人，奔波在全國各地，走遍大江南北，用自己的雙手來記錄這些觸目驚心的畫面，讓所有觀者知道，他作為攝影師存在于世界的意義。

或許畫家的社會責任感，是像杜米埃一樣，用他那富于想象而又辛辣的作品，給了法國反動統治階級和舊制度以有力的揭露和抨擊，以至于他曾因此被捕入獄達半年之久。文學家的社會責任感，是像魯迅那樣，棄醫從文，用他尖銳的文字來喚醒國人，失去生命也不曾低頭。對于攝影師來說，我們的社會責任感，應當是拿起手中的相機記錄下當下社會應該令人警醒的現狀。攝影的記錄是真實的，是直觀的，能拉進觀者與景象的距離，讓人直觀的體會到拍攝者所要表達的含義。所以攝影師的社會責任感，應該是這樣的。

“在寧夏和內蒙古的交界處，我看到一根根高大的煙囪吐著金黃色的煙塵遮蔽了藍天，大片的草原成了工業廢料的堆放場;刺鼻的氣味讓人咳嗽難忍;滾滾的工業廢水流入黃河”，2009年10月14日晚上，在美國紐約，美國亞洲協會的隆重頒獎盛典上，來自中國的著名攝影家盧廣以《關注中國污染》的專題攝影作品獲得了尤金史密斯人道主義攝影獎。他于1995 年開始接觸紀實攝影。《中國的污染》是盧廣自2005年開始拍攝的專題。近5年來，盧廣的足跡遍布中國，從中國西部到東部沿海，從黃河流域到長江兩岸，專題的內容不斷壯大，真實地記錄了中國的污染現狀。

在向尤金·史密斯基金會提交的文字資料中，盧廣寫道：“一些地方政府有著錯誤的思想理論，比如‘發展經濟總有污染的，不要大驚小怪’‘先發展后治理’這種謬論。我將把這幾年所拍攝的環境污染狀況、因污染引起的癌癥高發區、畸形兒出生率增加等圖片，通過媒體、互聯網、展覽等途徑讓更多的人了解真相，讓大家都來關注中國的污染問題，特別是讓地方政府部門官員和污染企業主看到這些觸目驚心的環境污染和受害群眾因污染身患絕癥的圖片，讓他們認識到自己的錯誤，改變一些地方政府官員的觀念，盡快從“以環境換效益”的短期思維中走出來，提高防范意識。”從此，盧廣把主要精力便投入到了對中國污染狀況的拍攝中，花了五年的時間記錄了大量的環境污染證據，被污染的河流，濃煙滾滾的工廠，漫天飛舞的黑色鐵雨，污染病重的患者，這些照片都成了他被人追殺的根源，讓他過上了像逃犯一樣的生活，面對恐嚇他并沒有放棄，繼續堅持著自己攝影事業。我們要想得以了解更多社會角落里不為人知的陰暗行為，環境保護治理路上還需要千千萬萬個像盧廣這樣的士?，F如今的我們享受著先烈們用鮮血換來的國土完整，享受著科技發展帶來的便利，學習鉆研著自己熱愛的專業，卻從未想過在這個國家的某些角落，和我們看到的截然不同，仿佛他們還身處亂世之中。

風光人文攝影師姚璐曾說過：“我希望，我們所做的一切都使世界形成良性轉變。我們必須保護環境，我們努力工作意味著，世界將變得更加和諧?！彼淖髌贰吨袊律剿罚h遠看去是一幅幅有著中國傳統意境的山水畫，走進細看就能發現山峰是建筑工地上的防塵布裹著砂礫和磚塊做成的，除了點綴用的亭臺樓閣，他的系列作品簡直就是精心打扮的垃圾堆。他將當代藝術中的“置換”和攝影招牌性的“遮蔽”演繹得淋漓盡致。古典的結構覆之以當下的表皮，其背后卻隱藏著由傳統造型藝術和攝影訓練，以及個人的文化情結相互交織而形成的思想和方法。作品帶給我們的是對于中國古典藝術的熱愛和焦慮，以及在嫻熟駕馭現代視覺媒介時的審慎。藝術家用這些作品，來引發人們對于城市進化進程的思考：高樓建筑越來越多，山水景色卻逐漸消逝了。當攝影師需要用這些建筑垃圾來喚醒人們對山水美景的記憶時，我們才驚覺，生態壞境已經破壞到如此嚴重的境地。盧廣和姚璐，正懷揣著當代攝影師的社會責任感，穩步前行，來喚醒更多的世人。

1991年拍攝的《我要讀書》，讓所有人知道了希望工程，知道了在中國還有千千萬萬像大眼睛姑娘蘇明娟一樣在那么困難的情況下還渴求著知識，引發外界對于農村失學兒童的廣泛關注和支持。隨著教育的普及，或許在未來的某一天，“文盲”不再是看不懂文字，而是讀不懂一張照片的內容與含義。在那個時代，攝影師的定位就尤為重要。周恩來總理曾說過為中華崛起而讀書的豪言壯志，今天的我們，可不可以以一個成熟的攝影師的身份，鐵肩擔道義，打破黑暗邪惡勢力的枷鎖，喚醒人性的良知和正義，去揭露、去批判當下社會底層的問題與弊端，讓觀者了解到我們的所生存的環境亟待改變。而不是像那些拿著相機就能成為的“攝影師”一樣，拍一些無意義的糖水片，甚至情色片來博人眼球。真正通過所學習的專業，成為一個對社會發展，對國家建設，無愧于心的真正的攝影師。我欽佩那些在危難之際奮不顧身的勇士們，我們當把他們樹為楷模、銘記在心。

作者簡介：康偉倫（1995.3.20）男，漢族，山東省濟南市人，齊魯工業大學藝術設計學院在讀研究生，研究方向：美術學（攝影）。