中外知識軍事發展態勢略析

沈國華

摘 ?要：蘇聯洛莫夫等人在《科學技術進步與軍事上的革命》一書中認為“社會生活各方面和一切社會現象歸根結底都決定于生產力和生產關系的發展水平，即決定于經濟條件。對軍事來說也完全是這樣。而且這種依賴關系在作戰方法上表現得更加突出，并能迅速引起重大變化”。知識經濟推動了知識軍事的發展，并使之呈現了全新的態式，包括戰略一體化（戰略空間上的全球一體化和戰略目標上的綜合一體化）、戰役模式化、戰術透明化、戰爭復合化、后勤保障社會化、戰爭動員系統化和軍事訓練虛擬化。對中外之時軍事發展態勢進行分析有著極為重要的現實意義。

關鍵詞：知識軍事;經濟

馬克思指出：“隨著新作戰工具即射擊火器的發明，軍隊的整個內部組織就必然改變了，各個人借以組成軍隊并能作為軍隊行動的那些關系就改變了，各個軍隊相互間的關系也發生變化”。在知識經濟條件下，軍事領域的高科技和現代裝備同樣使軍隊結構發生了明顯的變化：諸軍種合成程度越來越高、合成的單位層次向下延伸，在管理上形成了集中統一和分級管理相結合管理體制;根據作戰任務和武器裝備不同，編組多種類型的部隊以掌握未來戰爭的主動權。

一、目前世界范圍內知識軍事發展的基本格局和走勢分析

美、俄等國把陸軍航空兵編到師一級;英、法、德、日等國建立了軍一級的直升機部隊。發達國家基本上以營作為基本的作戰單位，在軍、師等組織層面上采取靈活的積木式組合;加大了對直升機部隊、坦克機械化、部隊空降部隊的比重。各軍兵種根據戰略、戰術和作戰任務、自身性能在師、軍一級組成混合編隊，以適應知識軍事發展中多軍種聯合作戰的需求。

軍事人員不僅在知識層次上全面提高，而且開始調整新的知識結構以適應知識軍事的發展和變化。美軍軍官100%達到大學本科以上文化程度，碩士、博士研究生達38.4%，其中美國空軍軍官研究生比例等到51%;俄羅斯軍官98%受過高等教育，指揮軍官100%大學本科畢業。1994年，美國陸軍頒布了關于信息戰的條例，并積極準備將摩托化師改造成數字化師。1995年美軍第一批共16名信息戰軍官從美國國防大學畢業。除了培養高素質的軍事人才外，世界各國軍隊都在千方百計的改善武器裝備。

由于各國之間知識經濟發展狀況不一，直接決定了各國國防工業基礎各異、做法各有特色。發達國家發展武器裝備目標是“保持軍事技術優勢”。如美軍主要采取多研究、多儲備技術，采購武器裝備，收縮戰線，突出重點的方針。新興工業化國家改善武器裝備的目標是縮小同發達國家的差距，強調建立和發展獨立的國防工業體系，不斷提高武器裝備的自給率，同時購買一些先進的急需的武器裝備，解決未來戰爭的需要問題。同時也由于研制先進的武器裝備需要有高素質的科技人才以及長時間的巨額資金投入，因此各國軍事領域武器裝備的系統化和智能化程度一定意義上是這個國家知識軍事發展水平的標志。

二、我軍知識軍事發展的現狀分析

我軍在和平年代完成了從騾馬化、摩步化到機械化的歷史性跨越。隨著知識軍事的發展，1996年某軍區某集團軍所屬某團七連學用高科技知識在實戰演習中嘗試著對抗高科技偵察手段。此后經軍委批準，科技大練兵之風吹遍全軍。我軍在服從國家建設大局的前提下，加快武器裝備現代化步伐，軍事領域的武器裝備和高科技有了長足發展：常規武器裝備整體水平明顯提高，陸?？罩鲬鹧b備陸續問世;軍用電子技術方面，億次計算機的成功研制，使我國成為繼美日等少數國家之后，能獨立設計、制造巨型計算機的國家;我軍的戰略核導彈完成了陸基近程、中程、中遠程到洲際的系列化，并進入第二代戰略武器研制、試驗、定型時期;航天技術逐步接近世界先進水平，其中衛星測控、回收、大推力火箭、以及載人航天技術等方面，已在世界先進行列。1999年11月載人航天飛機發射和回收成功，使我國成為繼前蘇聯和美國之后第三個取得宇宙空間技術重大突破的國家。我國于1987年實現了與全球計算機網絡的電子郵件聯接，1994年正式加入了全球計算機網絡，并大力發展軍事領域的網絡工程建設。

我軍重視研究知識軍事條件下的戰法和作戰訓練，重點研究高技術條件下陸?？杖娐摵献鲬?、機動作戰，海上封鎖作戰等一系列戰法，取得了重要成果，提高了我軍在高技術條件下整體作戰能力。1996年3月，我軍在臺灣海峽舉行陸海空三軍聯合作戰演習，充分展示了我軍在高技術條件下的強大防衛作戰能力;1999年在東南沿海地區舉行軍事演習，充分顯示了多兵種聯合作戰的能力，表明了我軍維護國家主權統一的能力和決心。1997年7月1日0時，我人民解放軍駐港部隊進駐香港;1999年 12月20日澳門回歸祖國時我人民解放軍駐澳部隊進駐澳門，表明了我軍有維護國家安全的能力。我軍積極開展對外軍事友好交往，積極參加國際軍備控制與維和行動，1997年6月共向6個國家和地區派出1200名優秀官兵執行維和任務。

為推動知識軍事的發展，我軍裁減軍隊員余額，進一步優化軍隊結構、調整編制。在80年代百萬大裁軍的基礎上，我軍再裁減軍隊員額50萬人，并對軍隊院校后勤保障等一系列軍事領域進行改革。由于我國是發展中國家，經濟的發展狀況決定了軍事的發展距離完善的知識軍事型態還有一定的距離。從國防開支來看，90年代以來我國國防開支隨著國民經濟發展絕對量出現逐步提高：從1990年的290.3億和1994年的550.62億增加到1996年的715億元人民幣;但在國民生產總值中所占比例下降：從1980年的4.92%、1988年的1.46%，降到1997年的1.09%，軍費開支僅占全世界軍費總額的0.5%。積極防御的國防政策決定了我國今后的國防投入不會太大。從人員文化程度來看，我軍研究生只占全軍干部總數的25%且多集中在科研院所和軍以上大機關，指揮干部中專以下學歷的人占56%，士兵的文化水平則更低。

總體說來，在新軍事變革條件下，我軍發展知識軍事任重而道遠。我軍知識軍事的運用還需加強，更多的引進和培養高素質軍事人才，切實以習主席“能打仗、打勝仗”目標要求為牽引，科學建軍、質量建軍、科技強軍！