淺析藝術和科學跨學科創作的現狀

劉起來

摘要：科學技術的進步，能夠為藝術的發展帶來新的驅動力，使藝術的形式不斷豐富發展，當今的藝術形式不斷豐富，體現為跨學科創作，通過分析一些藝術與科技跨學科創作作品，了解當下藝術形式的現狀。

關鍵詞：藝術;科學;跨學科

隨著時代的進步，科技不斷的演進和發展，藝術形式種類變得越來越豐富，科技增加了藝術的傳播方式，為藝術帶來了更多表現的可能性，給藝術帶來更廣闊的想象和表達空間，在藝術作品中引用科技，給夠幫助藝術家把其天馬行空想法通過藝術與科技結合的方式表達出來。藝術與科技的結合產生了多種形式的藝術方式，展現出了不同的藝術樣態。

藝術與科技跨學科創作首先想到的是日本新媒體藝術團隊TeamLab，該團隊是日本東京大學研究所，是以學生為中心建立的，匯聚了多個學科的專業人士，該團隊持續發布一系列新媒體藝術作品，如（圖1）作品是該團隊的經典作品之一，是一件互動藝術裝置，也同時具有沉浸式空間的特質，作品曾在維多利亞州國立美術館三年展中展出。該作品把展廳打造成一片海洋，當觀眾在作品中移動的時候，海洋中會形成流體的漩渦，漩渦是通過連續的線條組成，通過計算粒子之間的相互作用并使用傳感器追蹤粒子運動的軌跡來與觀眾產出互動，使觀眾沉浸其中好像在海洋漩渦中行走一樣，有一種身臨其境的體驗。

安德里·維勒格為寶馬集團打造“未來100年動力球表演”，（圖2）動力球裝置組成一個“鳥”的形象，占據了慕尼黑奧運會會館的整個場館，展示了非常震撼的視覺效果，給觀眾帶來非常特殊的一次體驗，這場演出將投影和動力學元素融合在一起，舞臺成為一個3D的概念空間，觀眾在觀看作品的同時也參與了視覺的發展。這場演出創下了三項世界紀錄，最大的媒體動力球雕塑，最高分辨率的投影圖像和最輕的投影。

無人機我們一聯想到也許是進行航拍的拍攝工具，殊不知已經引入藝術當中，如圖是2018年冬奧會的無人機表演，1218架無人機點亮平昌的夜空，無人機之間相互配合，在空中形成一只飛翔的鳥，非常生動形象，給觀眾帶來非常美好的體驗，也創造了最多的無人機紀錄，在中國目前也有無人機的應用案例，如西安的無人機表演，但目前應用不太廣泛，需要通過大量的計算，以及眾多的無人機。

虛擬現實技術即為VR是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統，它利用計算機生成一種模擬環境，讓用戶仿佛置身于“真實”世界之中。相關作品如美國VR媒體公司Scout邀請藝術家George Peaslee使用Tilt Brush來重現文森特梵高的名畫《星空》，觀眾在其中有著身臨其境的體驗感，如同置身在梵高的“星空”之中。

生物藝術是當代藝術的一種形式，它是采用科學的方法和技術來探索生命系統的藝術學科。跨學科的生物藝術模糊了藝術和生物、哲學之間的界限。生物藝術的發展是對生命科學的一種挑戰，同時也會引發社會對生命科學的思考。西澳大學生物藝術研究實驗室的藝術家奧隆·凱茨在紐約現代藝術博物館展出的（圖3）《無害皮夾克》，他將人類及老鼠干細胞置于實驗室玻璃生物反應器中，通過管飼小牛胚胎血清進行培養，并將其打造成了一件皮夾克的外形，這是一個正在生長的活物。生物藝術出現時間較短，上個世紀90年代出現，目前在中國屬于新興的一種藝術形式，正在持續發展。

藝術與科技跨學科成為當下藝術發展的主流，科學進步對藝術的發展起著促進作用，藝術對科學技術又具有引導性，當下藝術與科技結合的藝術形式已經越來越廣泛，呈現出多種藝術形式，這些形式在以往是不曾有的，藝術與科技跨學科的現狀可以說跨學科的方式越來越廣泛，呈現的樣態，在持續變化，種類變的越來越豐富。

參考文獻

[1]孫鈺然.科技賦予藝術更多的可能[D].中國美術學院，2015.

[2]王紫葳.藝術與科技融合下的新媒體藝術研究[J].漢字文化，2019（10）.

[3]譚求.淺析生物藝術[J].藝術生活-福州大學廈門工藝美術學院學報，2018（4）.