一名廣東高校教師在畢業論文答辯現場“怒摔論文”的視頻刷爆了網絡。值得玩味的是,網友對此事的評論近乎呈現出一邊倒的趨勢——嚴格要求學生的老師并沒有錯。
不過,我們也應該認識到,這一行為的象征意味遠大于實際意義。要提高畢業論文的水平、保證高校教育的質量,顯然不能靠一摔了之。2018年,教育部已下發《關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》,目的,就是要嚴把畢業出口關。只有全面提升高校本科教育的質量,才能讓教師沒了火氣,學生有了底氣。
(據澎湃新聞5.14)
文萃報·周五版2019年20期
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