交際語境寫作和高考作文命題技術的顯著進步

張棟

【摘要】? 在高考語文試卷中，作文是必不可少的內容。目前，我國高考語文全國卷的作文題基本都開始采用交際語境寫作的命題方式。這種命題方式與任務驅動型材料作文相似。采用這種作文題目，能夠增加作文寫作的趣味性和多樣性，是我國高考作文命題技術進步的標志，本文就此進行了相關的闡述和分析。

【關鍵詞】? 交際語境寫作 高考 作文命題技術

【中圖分類號】? G633.34 ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2019）20-152-010

在傳統的高考試卷中，標題作文、話題作文是比較常見的命題形式，這兩種是敘述與闡述型作文。這類作文題目具有封閉性的特點，如果設計的不合理，會造成考生思想局限，文章內容雷同的情況。所以，應該創(chuàng)新高考作文命題技術，著重考察學生的創(chuàng)新性、應用性和靈活性，多采用交際語境寫作的命題方式，為學生提供觀點選擇、辯證分析的空間。

一、交際語境寫作的概述

（一）定義

所謂交際語境寫作顧名思義就是指面對特定或虛擬的讀者群體，以某個話題為核心，為了達到某個目的、意圖，并以某個角色的口吻來構建文章、組織語言，形成有效的書面表達和交流。在采用該命題方式時，應該注意三個方面：首先，在寫作方面，無論是哪種類型的寫作，學生都應該注重文章的交際性，在交際語境的條件下進行創(chuàng)作，使文章能夠體現出信息交流的過程和結果;其次，在寫作的過程中，學生應該明確交際語境要素，然后加強各個要素之間的交互與互動，進而生成具體的文章語篇。全面具體的描述語境要素能夠使學生的文章內容更加豐富，使學生的寫作更加生動和形象;最后，要設計某個人物語境，這種語境可以是真實地，也可以是擬真的。具體來說，就是對寫作的任務、話題、角色、目的、文體等要素進行設計和明確。與傳統的文章寫作相比，交際語境寫作更重視學生的自我表達，使文章寫作變?yōu)椤芭c人交流”的過程。寫作中涵蓋現實或心理的情境，也有相應的交流對象。文章不再是單純的文字組合，而是充分體現除了文章的交流作用，彰顯了語言的功能性。

（二）要素

在寫作的過程中，學生應該明確交際語境的要素，其包括多項內容，如讀者、話題、目的、作者等。讀者就是在寫作時預想出的閱讀文章的對象、群體，在學習寫作的過程中，學習要對閱讀者進行詳細的分析和預想。如讀者為老年人、考官、教師等，根據這些人的思想意識來構建文章內容，在讀者不同的情況下，寫作的內容和方式也需要進行轉變;話題則是學生需要表述的內容、抒發(fā)的情感等，其包括人物、景觀、情感、道理等多個方面。從學生的角度來說，話題可以分為兩種，一種是自發(fā)性的話題，另一種是外在任務型的話題;目的就是學生通過寫作要達到的目的，其包括直接和間接兩種。例如，學生通過寫作抒發(fā)情感、展現審美、傳播知識等。每個文章都有寫作的目的，這種目的并不是單一的;作者即學生本人。在寫作的過程中，學生的知識儲備、修養(yǎng)內涵、語言表述能力、生活經驗、情感狀態(tài)等多會影響學生的寫作思路和文章內容。所以，學生在面對高考寫作時應該正確的調整自己，將自己最好的狀態(tài)和情緒展現在文章之中。

二、交際語境寫作和高考作文命題技術進步的促進作用

應用交際語境寫作對我國高考作文命題技術的進步有很大的促進作用，在實際命題的過程中，應該確保本次寫作任務具有明確的話題、讀者、角色等。雖然不是每一個要素都要涵蓋在內，但要明確關鍵要素，確保寫命題的科學性，使學生能更好的進行寫作，使學生需要表達的內容和需要交流的內容更加清晰。下面對近三年的高考作文題進行詳細的分析：

（一）2017年全國I卷作文命題分析

2017年全國I卷作文為學生提供了對華留學生的調查材料，其中提到了許多與中國有關的關鍵詞，包括大熊貓、一帶一路、長城、京劇等，要求學生從材料中所述關鍵詞選擇2-3個，用這些關鍵詞描述中國，幫助外國青年了解中國。該作文題提供了“關鍵詞”作為寫作指導，在一定程度上降低了寫作難度。其中“外國青年”是文章的讀者，學生需要從“外國青年”的角度來思考文章需要的內容，要推測“外國青年”的思想，猜測“外國青年”對中國的誤解或好奇的內容，然后對這些內容進行詳細的表述。雖然這道題具有創(chuàng)新性，但是設計的內容與學生的生活稍有距離，很少有學生會直接接觸“外國青年”，所以寫作時還是存在一定的難度的。

（二）2018年全國I卷作文命題分析

2018年高考試卷中作文題選擇了中國7個年份的中國新世紀標志事件和重大規(guī)劃為寫作材料，要求學生以此為題寫作，并模擬文章被裝入“時光瓶”保留到2035年，給那時的18歲青年進行閱讀。該作文題目比較具有創(chuàng)新性，“時光瓶”的設計也十分精巧，但從話題、目的、場景等要素來看，該作文題目的高度過高，內容難以貼近生活，學生在寫作時很難真實的描述自己的感受和觀點。

（三）2019年全國I卷作文命題分析

2019年的高考作文題提供了與“勞動”相關的材料，要求學生結合材料撰寫演講稿，提倡“熱愛勞動，從我做起”。該題目中有明確的寫作主題、對象和問題，內容比較貼近學生的生活，寫作難度較小。但寫作時，學生應注意要貼合任務語境和對象，避免空喊口號，要抒發(fā)自己的真情實感。

結語

綜上所述，交際語境寫作比較重視寫作的交際性、情境性和工具性。利用這種命題方式，可以突出寫作的功能作用，使寫作變?yōu)閷W生解答問題的過程，對學生寫作能力的考察和培養(yǎng)有很大的促進作用。所以，我國高考命題應該圍繞交際語境寫作進行改進和完善。

[ 參? 考? 文? 獻 ]

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