蘇霞
摘 要:采用文獻資料法等對中國奧林匹克運動進行考察,對新中國背景下中國奧林匹克運動發展中亟待解決的問題進行分析,并結合當代我國體育發展情況,為我國奧林匹克運動持續發展提供理論參考與意見。
關鍵詞:中國;奧林匹克運動;發展對策
奧林匹克是一個翻譯詞匯,它原指古希臘時期在奧林匹亞舉行的對天神宙斯的祭祖活動。祭祖活動中的體育比賽被稱之為“奧林匹亞競技”。奧林匹克運動會簡稱奧運會,是國際奧林匹克委員會主辦的世界規模最大的綜合性運動會,每四年一屆,會期不超過16日。
80年代以來,中國體育以空前的規模,全方位地同奧林匹克運動進行了接觸、交流和融合,并取得了舉世矚目的巨大成就。1952年,新中國第一次參加奧運會,主要是為了不斷提高運動技術水平并為國爭光。70年代初期,美國等國家與我國逐步改善關系,我國恢復在聯合國的合法席位,國際奧委會中反華領導人下臺;國際國內形勢的發展為恢復我國在國際奧委會中的合法地位創造了有利條件。2008年北京奧運會的成功舉辦就是我國經濟、政治、文化各方面不斷強大的表現。
3.1中國的奧林匹克教育地位不突出
奧林匹克運動在中國已經存在一百多年的歷史,但是目前在國內高校對奧林匹克的教育情況卻不容樂觀。國內體育專業院校課程建設始終圍繞著社會對體育人才需要而不斷發生變化和調整,導致體育院校奧林匹克教育現狀不容樂觀。
3.2奧林匹克商業化使體育與經濟噱頭嚴重
奧運與商業的深度融合,讓沉重的負擔漸變成賺錢的良機。但商業對奧運會的過度滲透,也在悄然改變奧運會的形象,進而挑戰奧運的商業倫理底線。贊助商第一,似乎符合知識產權保護法規,但也無疑激起很多人的反感。這不得不迫使奧委會軟化立場。
3.3興奮劑問題依法嚴肅處理不夠
由于運動員為提高成績而最早服用的藥物大多屬于興奮劑藥物刺激劑類,中國在興奮劑使用上也出現很多事件,1992年巴塞羅那奧運會女排比賽期間,中國女排主將巫丹就因服用含禁藥成分的止咳藥而被禁賽,之后在查明原因后并沒有遭受進一步懲罰。2009年第十一屆全運會中查出了三例興奮劑呈陽性的運動員。內蒙古自治區射擊運動員栗杰,獲得女子百米冠軍的王靜,河南省賽艇運動員郭林娜均在尿檢中查出為陽性。這是全運會歷史上檢查數量最多、檢測水平最高、處罰最嚴厲的一屆。
3.4運動員職業化阻礙奧林匹克發展
中國運作奧運會有其一定的特征,包括系統的知識基礎、職業權威、社會認可的行業認證、規定的道德標準四個特征。職業權威是指有能力決定何時、何地、做什么樣的服務提供給運動員,國際奧委會將主辦奧運會的榮譽授予被選定為承辦的城市,如2001年授予北京為2008年奧運會的主辦城市,奧運會的組織工作由國際奧運會組委會委托給北京和北京奧運會組委會,北京奧運會組委會從成立之時就和國際奧委會直接聯系,并接受其指示。社會認可的行業認證,通常對職業的控制歸屬于國家行業協會,國際社會一致認可國際奧委會是奧林匹克運動的最高權威。
3.5奧運經濟對體育產業發展影響巨大
體育由于其健身娛樂性而受到世界范圍內廣大人民的喜愛,人類社會越進步,體育運動越興旺,體育產業直接為國民經濟創造收益的功能及拉動關聯產業增長的功能越來越明顯,我國體育產業起步晚,發展快,但是還不成熟,產業文化程度不高,體育經費來源單一,人們的觀念還沒有轉變過來,體育產業意識跟不上,伸手靠政府,社會資源未開發,但奧運帶來的經濟利益是巨大的。
4.1培養中國公民的奧林匹克意識,普及高品位的奧林匹克文化
每一位中國公民應深刻認識到奧林匹克宗旨及含義,使任何一項運動變得更有意義和價值,將運動文化變成一種信仰,一種高品位的追求。大學生可以通過奧林匹克運動去培養自信心、規則意識、頑強拼搏的精神,形成良好的意志品質。
4.2建立完善的體育產業經濟鏈,促進奧運經濟發展。
為了保證體育事業的健康發展及利益,盡可能避免商業集團的干預,必須建立比較完善的法律制度,通過立法解決沖突。建立更加民主,透明和廉潔的組織,關鍵是要建立完善的機制,加強行政管理,并將法治與道德約束相結合,充分發揮輿論的監督作用。
4.3完善和發展我國的奧林匹克政策,形成中國特有的奧運戰略。
完善我國奧林匹克運動政策,尊重歷史,遵循規律,立足現實,充分發揮我國優勢,努力完成體育使命,進一步加強與國際奧委會的政策協調,堅持原則,外斂內收,原則性與靈活性相結合,發展和完善我國的奧林匹克政策。
從目前的發展情況來看,中國的奧林匹克運動取得了舉世矚目的巨大成就,為世界奧林匹克運動的發展注入了勃勃生機,在以全民健身計劃和奧運爭光計劃為代表的中國體育發展戰略中得到了充分體現。
[1]孫方.奧林匹克運動在當代中國的實踐之思考[A]. 中國體育科學學會(China Sport Science Society).2015第十屆全國體育科學大會論文摘要匯編(二)[C].中國體育科學學會(China Sport Science Society):2015:3.
[2]李晨.奧林匹克運動與中國傳統體育互動發展[J].當代體育科技,2015,5(02):13-14.
[3]李強.從中國奧林匹克運動的歷史演變看國人對體育的認識的研究[D].首都體育學院,2014.
[4]毛倩娜.奧林匹克教育新趨勢對中國奧林匹克教育的啟示[D].北京體育大學,2012.