上海高校攀巖運動發展的現狀及對策研究

摘 ?要：攀爬，是人類原始的一種本能;攀巖運動，是人類勇氣與智慧的象征。隨著物質生活水平的提高和國民生活水平的逐步提升，休閑運動逐步成為人們增強體質，放松身心的主要方式。在眾多的休閑運動中，攀巖以其新、奇、驚、險的特點吸引了越來越多的人從事攀巖活動，與此同時，攀巖運動也逐步開始走進校園，成為學生喜愛的運動項目。攀巖運動的不斷開展不僅促進了我國的體育課程改革，而且豐富了校園的課余活動，如建立攀巖社團、高校攀巖隊。值得我們關注的是，如今攀巖運動深受青少年喜歡，攀巖運動得到不斷普及和推廣，但是在高校發展只有二十幾年，還存在著方方面面的不足，需要我們去研究和完善，本文從上海高校攀巖運動的教學現狀、攀巖隊現狀、社團現狀入手進行調查研究，發現攀巖運動在上海高校開展過程中存在的問題和不足。并且針對存在的問題提出相應的改進措施，為上海高校攀巖運動發展做出應有的貢獻。

關 鍵 詞：上海高校;攀巖運動;發展現狀及對策

中圖分類號：G899 ? ? ? 文獻標識碼 ：A ? ? 文章編號：1002-7475（2019）02-111-01

1概述

攀巖運動要求攀登者充分協調上肢、下肢和軀干力量，憑借勇氣和智慧，在不同高度、不同角度及不同介質的巖壁上連續完成轉身、引體等一系列攀登動作，攀登過程動靜結合、剛柔相濟，素有“巖壁芭蕾”之美譽，是一項集探險、競技、健身、娛樂、觀賞于一身，融力量、勇氣、智慧、時尚、美感于一體，驚險刺激而又能確保安全的大眾化體育運動。自20世紀80年代攀巖引進中國以來，在國內陸續舉辦攀巖比賽，促進我國攀巖運動的發展。1987年10月，在北京懷柔，大水裕水庫自然巖壁舉辦了第一屆全國攀巖比賽。1990年在北京懷柔國家登山訓練基地舉辦第一次人工巖壁比賽，1993年在長春成功地承辦了第二屆亞洲攀巖錦標賽，2003年中國大學生體育協會攀巖分會成立，舉辦了十幾屆全國大學生攀巖錦標賽。

2研究目的

攀巖運動在我國起步比較晚，比歐美國家晚了近半個世紀，但經過20多年的快速發展，整體水平已經有了很大的進步，特別是近幾年來已經初具規模，并且吸引了越來越多的青少年加入，尤其2016年攀巖申請進入奧運會成功以后，現在北京、上海等一些經濟發達城市已經開始將攀巖運動引入到中小學、高校的體育教學當中。中國許多城市已經建好或正在興建各種各樣的天然和人工攀巖場地，以更好地供人們訓練、教學和娛樂。雖然攀巖運動在全國范圍內得到了很好的普及和推廣，成為了人們特別是青少年學生所喜愛的一項活動。但在學校范圍內普及和推廣仍然面臨著一些問題，這些難題使攀巖運動在學校范圍內的普及推廣進展緩慢。全國開攀巖課的學校相對較少，在上海市只有上海體育學院、東華大學、同濟大學等幾所學校成立攀巖隊，并且堅持長年訓練，同時積極參加校際競賽。如：上海體育學院是我國開展攀巖運動較早的學校之一，在教學、訓練和社團活動方面都取得了比較顯著的成績。本文以上海高校攀巖運動開展現狀為研究對象，全面分析攀巖運動在上海高校開展的情況，總結上海高校開展攀巖運動的成就，研究開設過程中存在的問題，有利于攀巖運動在上海高校的發展。

3研究結論

研究結果顯示： 如今，雖然攀巖項目在上海高校已經進行十年有余了，雖然是在不斷進步的階段，但是，在攀巖隊、攀巖教學、攀巖社團中還存在著一些問題。如：在攀巖隊方面，近幾年上海高校有些學校在攀巖比賽成績出現下滑趨勢，學校對攀巖隊經費支持力度不夠;在攀巖教學方面，攀巖教學的場地、器材不夠完善，師資力量不足，缺乏技術和心理相結合的教學原則，教學方法和手段相對傳統，教學內容中缺乏專門理論課程;在攀巖社團方面，攀巖社團各年級人數比例差距太大，攀巖社團活動的新穎度不夠。研究認為，上海高校應該完善攀巖隊、攀巖教學、攀巖社團中的不足，加大場地和器材經費投入，加大師資力量、創新教學方法和手段、豐富社團活動的趣味和切實社員的實際情況，從而使攀巖運動在上海不斷的發展。

作者簡介：

禤秋妃（1993-）女，漢族，廣西省梧州市人，學生，教育學碩士，單位：上海體育學院體育教育訓練學院體育教學專業，研究方向：體育教育理論與實踐