董泳江


電解質溶液知識是高考的重點內容,也是難點內容。電解質溶液中的“三大守恒”(電荷守恒、物料守恒、質子守恒)問題難度較大,尤其是質子守恒。本文為筆者在教學實踐中探索出的一套快速書寫質子守恒的程序方法。
所謂的質子守恒,是指在水溶液中由水電離出的H+數目和OH-數目是相等的。或者由酸堿質子理論知道,酸失去的質子(H+)和堿得到的質子(H+)數目相同。實質上是考慮弱酸根離子結合水電離出的H+或弱堿陽離子結合水電離出的OH-,然后在溶液中尋找H+和OH-的“藏身”之所。可用等式(質子守恒)表示:得質子數=失質子數。
快速書寫質子守恒的程序方法:
第①步:確定基準物質。基準物質就是能得、失質子(H+)的物質。
第②步:利用電離和水解的相關知識找出基準物質得、失質子(H+)產物。
第③步:查基準物質與得、失質子(H+)產物間相差的質子數目,該數目是質子守恒等式中得、失質子(H+)產物的倍數。在單系統溶液中,基準物質(非H2O)的物質的量濃度整數比就是各基準物質的基礎系數,基準物質(非H2O)基礎系數數值加為H2O的基礎系數;而在多系統溶液中,無需考慮。
第④步:列出質子守恒關系式:得質子數=失質子數。
第⑤步:使用物料守恒和電荷守恒關系式加以驗證。
通過以下例題討論各種情況,練習快速書寫質子守恒的程序方法。