苗永茂
摘 ?要:電子電工技術具有較強的專業性和實踐性,EWB在這一方面的應用,能夠促進學生專業知識體系的構建,并強化學生實踐操作能力,激發學生的學習積極性。本文就EWB的定義及優勢進行闡述,明確電子電工技術定律,進一步探討EWB在電子電工技術中的應用方式與技巧進行探討,僅供相關人員參考。
關鍵詞:電子電工技術;EWB;應用技巧
引言
電子電工技術作為一門專業課程,主要對電子技術與電工技術的合理應用展開專門性研究,通過EWB的應用,能夠為電子電工實驗奠定基礎,便于學生更好的運用資源展開實驗,進而促進電子電工技術教學質量的提升。在此種情況下,對電子電工技術中EWB的應用技巧進行探究,具有一定現實意義。
1EWB的定義及優勢
EWB也稱作電子工作臺模擬軟件,能夠為電子電工實驗提供輔助,在電子實驗及教學過程中,能夠顯著激發學習者的熱情,改善學習效率,對于教育教學的開展也具有一定推動作用。EWB能夠為專業知識技能的鞏固以及實驗結果的可靠性提供保證。
EWB的優勢在于,應用較為便捷,能夠以計算機為支持設計電路原理圖,提供虛擬實驗工作臺,相關人員可基于此來選取所需電路仿真測試設備與線路圖,從而對組件進行科學繪制。EWB中有著齊全的組件,元件庫類型眾多,可以控制真實器儀表、虛擬儀器,便于工作人員更好的在仿真實驗室中應用模擬儀器和電路仿真儀器。EWB的關聯范圍較廣,其中精密儀表以及虛擬儀器等能夠為電路設計提供支持,便于學習者更好的認識并掌握電子電工技術知識與實驗操作技能。EWB的操作靈活性強,易于發現操作失誤,便于學習者基于所得結果來靈活處理各個選項,學習者的綜合能力得到有效培養。在運用EWB的過程中,能夠于虛擬環境中獲得真實的操作體驗,以電子儀器為支持,能夠規范開展測量工作,通過EWB工具控制頁面來展示測量結果,便于學習者更好的掌握電路設計與電路線圖,有效激發學習熱情,增強學習者的信心,從而更好的對問題進行分析和處理,全面提升其電子電工技術水平。以EWB為支持,能夠更好的發現操作過程中的錯誤,呈現于計算機屏幕上,便于學習者在實驗室中針對故障模擬元件開展科學設計,仔細觀察器件具體故障,從而更好的進行處理。
2電子電工技術定律
通過EWB操作,能夠熟練掌握應用操作技巧,更好的分析并處理電路中潛在問題,了解電子電工技術定律,對于學習者在電子電工技術方面學習效率的改善是非常重要的。
在計算機內對EWB加以運行,能夠像虛擬工作平臺進行跳轉,以電路為對象,通過鼠標進行選取,并對電路進行設計,便于學習者結合自身實際情況來開展自定義設計。在打開電路開關后,及時讀取并記錄電流表與電壓表中的相關數據。學習者要能夠以原漿數值為對象做出變更,對變更原件后的電流數據及電壓數據進行精準讀取和記錄。在此基礎上,學習者能夠基于電力數據與電壓數據,在EWB的支持下,通過其計算功能的發揮,來更好的認識并掌握基爾霍夫定律,鞏固學習者的電子電工技術知識,強化其實踐操作技能,促進其學習效率的顯著提升。
3電子電工技術中EWB的應用方式與技巧
3.1應用方式
邏輯電路能夠通過諸多不同方式的邏輯函數進行表述,不同方式具有可轉化性,便于更好的分析邏輯電路。在EWB的支持下,以邏輯轉換儀為支持,可以便捷轉化各類方式,促進電路設計目標的順利達成。
3.2應用技巧
就虛擬儀表來看,在EWB中必須依照具體標準來開展虛擬儀表設計,以確保使用者對儀表進行科學設計,對問題進行合理分析,之后設置電路。在EWB的支持下,能夠更好的在實驗期內對虛擬電壓表與電流表、萬能表等展開學習。在儀表設計期間,必須要結合儀表使用方式展開實施,虛擬儀表使用技巧上與實際儀表統一,應用過程中需要密切觀察儀表數值范圍,結合具體標準來確定實施范圍。
在快捷鍵的應用上,要明確EWB的價值性,應用期間以鼠標為支持,將快捷鍵進行合理設置,實際應用過程中有效配合鼠標和鍵盤,在實際應用過程中,通過快捷鍵的設置,操作者對于鼠標的應用有限,因而雙手得以解放,軟件應用效率也得到明顯提升。應當注意的是,在EWB應用過程中,操作者必須要準確記憶快捷鍵的具體功能,以避免操作失誤而影響工作效率。
結語
綜上所述,以EWB為支持,能夠顯著提升電子電工技術教學質量,便于將復雜電路進行轉化,激發學生學習興趣和積極性,促進學生專業水平與技術能力的不斷強化。在電子電工技術中對EWB進行應用時,要掌握正確的應用方式和應用技巧,改善電子電工技術教學成效,為社會培養專業電子電工技術人才。
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