學科:初中物理? 教材版本:滬教課標版八年級(下冊)
主講教師:王雯佳 學校:上海市延安初中
教學分析:本節課的內容,學生在科學課的學習過程中已有了粗淺的了解,但是缺乏深入的思考,還需要加強實驗操作技能的練習。本節課的教學,以教師為主導,以學生為主體,在學生已有知識和經驗的基礎上搭建知識的階梯,要求學生關注生活現象,分析、推理、解決實際問題,通過動手實驗和討論逐步提升思維,體驗學習的樂趣,懂得交流與合作的重要性。
重點難點:重點是攝氏溫標的定標;難點是簡易溫度計的定標。
江蘇科技報·E教中國2019年16期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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