馬鞍山市一案例入選全國基礎教育信息化應用典型案例

李磊 柴家峰

本報訊 近日，在中央電教館公布的2019年度基礎教育信息化應用典型案例評選結果中，馬鞍山市新市中心學校石門分校報送的《農村小學“互聯網+”教育助力留守兒童健康成長》案例入選2019年度學校案例，安徽省僅2例入選。

基礎教育信息化應用典型案例評選由教育部中央電化教育館舉辦，著力于加快推廣以信息化手段促進教育公平、提高教育質量的教育教學模式，推動信息技術與教育教學深度融合，為各地區及學校提供適切、可學的教育信息化應用樣板。

近三年來，石門小學累計走訪學生家庭300多戶，活動的開展，對構建“互聯網+”背景下留守兒童教育家校共育新環境，全面提升農村學校留守兒童教育的質量，提高農村學校教育信息化應用水平，起到了極大的促進作用。