本報訊 ?為提高四會市教師論文寫作水平,規范課題研究工作,打造高水平研究型師資隊伍,提升學校發展內涵,提高四會市教育科研水平,推動教育科學發展,11月1日下午,四會市教育局教研室在廣附實驗學校舉行了“四會市基礎教育科研工作會議”。
四會市教育局副局長盧貴洪,特邀主講嘉賓廣東教育雜志社總編室副主任黃日暖,四會市教育局教研室全體教研員,各鎮(街道)中小學、市直學校、公立幼兒園主管教育科研工作的負責人,擬申報2019年度市縣兩級課題的主持人,共計200余人參加此次會議。四會市教育局教研室賴森權主任主持本次會議。
四會市教育局盧貴洪副局長在致詞中表示,讓更多的年輕教師在教育科研上得到栽培是一件幸事,建議教師要結合自己的工作實際,學以致用,用先進的教育科研理論去指導教育教學工作,推動四會市教育事業的高質量發展。既要“能做”,也要“善述”。
會議首先由黃日暖作《經驗·精研·驚艷——談教育教學論文寫作》專題講座。黃主任從“經驗、精研、驚艷”三個關鍵詞概括論文寫作的方法和技巧。他認為,教師寫作需要自覺內省的教育教學實踐。要多寫教育敘事、教學實錄、創新教學案例等。要想文章得到認可,必須具有:真實性、新穎性、鮮活性。黃主任還從寫作策略、寫作規范兩個方面做了詳細的講解,并指出文章“驚艷”在于要有創見和自己的風格特色。
接著,四會市教育局教研室化學教研員張育斌老師作《談如何做好教育科研課題研究》專題講座。張老師結合自己主持課題研究的經驗,從“如何填寫課題申報評審書、研究過程需要做什么工作、結題需要提供什么資料”三個方面為現場老師作了一場精彩而又接地氣的講座。
最后,四會市教育局教研室賴森權主任對課題申報與結題工作作了明確的指引,介紹了廣東省有關的課題申報項目、課題的立項和結題工作,明確了學科教研員對申請結題的課題需要做的工作,并對課題結題會議的程序一一作了詳細的說明。
此次會議,組織緊湊,內容詳實有效,現場教師紛紛表示,在以后的教學工作中會積極撰寫論文并積極開展課題研究,努力實踐專家指出的方法,朝著做研究型的教師這個方向而努力。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(通訊員/梁國勝 ?李海濤)