侯江
近日,一篇題為《臟話風波》的小學生作文引起了廣泛的關注。記者了解發現,小學生愛說臟話竟然較為普遍,一般三年級會冒出苗頭,一旦不制止,到了五六年級甚至可能在班里大爆發。
小學生“出口成臟”呈現普遍化、爆發性趨勢是多方面作用的結果。
首先,父母是孩子的第一任老師。現在的父母工作壓力、育兒壓力大,情緒控制是個難題。如果父母管不住自己的嘴,孩子自然不會有控制語言的能力。
另外,在當下浮躁的社會風氣和網絡環境下,對頻繁使用手機的孩子們來說很難不去模仿其中的說話方式。
除網絡外,孩子們接觸到的影視產品也是一個污染源。某些戰爭片以“真實”為幌子,各種角色臟話不斷。某些都市生活片更是臟話翻新,用諧音等手段包裝,甚至有些還成了流行語。這正在變本加厲地污染語言環境。
要遏制“出口成臟”低齡化問題必須先要從他們身處的語言環境下手,這需要學校、家庭、全社會協同努力。
(摘自《北京晚報》)