近日,教育部、財政部聯合印發《關于實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》(簡稱“雙高計劃”),提出建設50所左右高水平高職學校和150個左右高水平專業群,引領帶動職業教育培養千萬計的高素質技術技能人才,成為支撐地方經濟轉型升級和服務國家戰略的重要力量。每5年一個支持周期,2019年啟動第一輪建設。
? “雙高計劃”的建設要求有三點。一是建成一批高素質技術技能人才培養培訓基地,為當地經濟社會發展提供人才紅利,服務區域發展。二是建成一批技術技能創新服務平臺,讓行業和企業都認可,支撐產業轉型升級。三是探索一條中國特色的職業教育發展道路,與國際社會共享中國職業教育模式、標準和資源,向世界中心走去與大家共舞。
? “雙高計劃”項目遴選采取質量為先、改革導向,公開透明、扶優扶強。分學校申報、省級推薦、遴選確定三個環節。項目遴選堅持質量為先、改革導向,公開條件和程序,以地方先期建設為基礎,以學校和專業的客觀發展水平為主,讓學校少跑腿,讓數據多跑路。
? “雙高計劃”的經費投入則采取地方為主、中央獎補、多渠道供給。
? “雙高計劃”明確,到2022年,列入計劃的高職學校和專業群辦學水平、服務能力、國際影響顯著提升,為職業教育改革發展和培養千萬計的高素質技術技能人才發揮示范引領作用,使職業教育成為支撐國家戰略和地方經濟社會發展的重要力量。形成一批有效支撐職業教育高質量發展的政策、制度、標準。到2035年,一批高職學校和專業群達到國際先進水平,引領職業教育實現現代化,為促進經濟社會發展和提高國家競爭力提供優質人才資源支撐。職業教育高質量發展的政策、制度、標準體系更加成熟完善,形成中國特色職業教育發展模式。
據教育部新聞辦