勵精圖治 爭創(chuàng)一流

向大文 梁小妹 王凌夫

? 湖南省保靖民族中學(xué)始建于1938年，時稱“國立八中”，是當時湘西北五縣最著名的學(xué)府。1957年易名為“湖南省保靖民族中學(xué)”，并沿用至今。近年來，學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，樹立“快樂校園，高效課堂，全面發(fā)展，面向未來”的辦學(xué)理念，提出了“依法治校，以德立校，改革活校，質(zhì)量強校，科研興校”的辦學(xué)思路，形成了“開放辦學(xué)，突出外語，體藝見長，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，構(gòu)建了“學(xué)園、樂園、花園、家園”四位一體的美麗校園。

創(chuàng)新管理促教學(xué)質(zhì)量提高

? 完善制度激活內(nèi)力。學(xué)校先后制定、修改、完善了《保靖民中工作量津貼及績效考核獎勵辦法》《保靖民中教職工工作紀律規(guī)定及守紀承諾》《保靖民中教研教改及各種競賽獎勵方案》《保靖民中關(guān)于政令暢通和民意順達的規(guī)定》《保靖民中團隊意識規(guī)定》《保靖民中各處室、各崗位工作職責(zé)》等管理制度，匯編成《保靖民族中學(xué)各項制度規(guī)定手冊》。這些制度的出臺都經(jīng)過了征求意見稿、修改稿、試行稿等環(huán)節(jié)，并經(jīng)教代會審議通過后予以執(zhí)行。積極推行民主管理，細化工作職責(zé)，落實責(zé)任追究，提高了教職工責(zé)任感、使命感、榮譽感，增強了教職工凝聚力，調(diào)動了工作積極性，有力地推動了學(xué)校各項工作向規(guī)范化、科學(xué)化、民主化方向發(fā)展。

? 創(chuàng)新機制巧借外力。學(xué)校先后與山東省杜郎口中學(xué)、岳陽市許市中學(xué)、湘西雅思實驗學(xué)校等省內(nèi)外名校開展聯(lián)合辦學(xué)和結(jié)對幫教活動，促進學(xué)校全面發(fā)展。學(xué)校確立了“文化+特長”雙腿走路、比翼齊飛突破瓶頸的發(fā)展戰(zhàn)略，成立體藝專技部，積極開展特長專業(yè)培訓(xùn)和特色學(xué)校建設(shè)工作，努力爭創(chuàng)省特色教育示范學(xué)校。

積極課改促教師素質(zhì)提升

? 學(xué)校從實際出發(fā)制定了“5381”工程規(guī)劃，即用五年時間，分三個階段，通過八條途徑打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，全力構(gòu)建高效課堂，促進快樂校園的形成。課堂教學(xué)改革實行三步走策略：第一步，轉(zhuǎn)變觀念，付諸行動;第二步，百花齊放，競比選優(yōu);第三步，基本成型，全面推廣。

在職教師全員開展校本研修，苦練內(nèi)功。通過開展推門聽課、互相評課、集體備課、上示范課等課堂教學(xué)研修活動，提高教師的教學(xué)水平;組織教師參與專業(yè)成長、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等培訓(xùn)活動，提高教師綜合素質(zhì);組織教師開展校本課題及立項課題的研修，提高教師的教學(xué)科研能力;開展與師大附中、長郡中學(xué)、長沙市一中等名校的教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，鋪筑了教師的成功之路，推動了學(xué)校的發(fā)展。

近幾年來，學(xué)校合理利用有限的資金，每年投入教研經(jīng)費40余萬元，組織教師赴山東昌樂二中、岳陽許市中學(xué)、師大附中等名校學(xué)習(xí)40余次，培訓(xùn)教師1500多人次;教師上匯報課、示范課、引路課、公開課1200多節(jié)，教師編寫導(dǎo)學(xué)案12種;自編教學(xué)輔導(dǎo)資料和校本教材3種。2012年10月，在湖南省第五屆學(xué)校發(fā)展論壇上，時任校長彭學(xué)軍作課改經(jīng)驗介紹，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、專家及同行好評;2013年9月，學(xué)校課題《民族地區(qū)文化資源在藝體教學(xué)中的應(yīng)用研究》參加全省教育學(xué)會“十二五課題管理與研究經(jīng)驗交流會”比賽，獲全省第一名;2015年，學(xué)校民族文化進校園研究成果榮獲教育部二等獎;2017年11月，學(xué)校榮獲2017年第二屆湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科融合在線集體備課大賽最佳組織獎。近年來，教師個人先后出版了《耕耘》《文墨靜好》《心靈與心靈的對話》《墨韻風(fēng)華》《解讀國內(nèi)外初中數(shù)學(xué)競賽試題》《曾經(jīng)的時光我們不曾懈怠》等6本專著;學(xué)校先后編著了《保靖可愛的家鄉(xiāng)》《大美湘西民族文化進校園校本教材》等9種類別的校本教材。

強化德育促育人內(nèi)涵升華

? 抓好思想道德建設(shè)。充分利用課堂陣地和宣傳展板進行社會主義價值觀教育，積極開展“我的中國夢”主題教育實踐活動和黨的十九大精神宣傳。不斷改進德育方法，積極培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，每年組織學(xué)生到遷陵鎮(zhèn)和平村進行支農(nóng)插秧活動達1600多人次，建立了固定的社會活動實踐基地。切實加強文明禮儀教育，并組織了文明禮儀考試;著力加強紀律教育，對學(xué)生實行了量化管理，建立學(xué)生管理檔案;抓好心理咨詢室建設(shè)，積極開展心理健康教育。通過加大教育法規(guī)宣傳、走訪調(diào)查、減免生活費用等方式，全力抓好控輟保學(xué)工作。同時狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹立了楊永定、龍清平、何淑芬、周雨盟、賈丹等一批“身邊的榜樣”，整個學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)積極向上。

? 抓好校園文化建設(shè)。首先是抓好管理制度建設(shè)。學(xué)校先后制定和實施《湖南省保靖民族中學(xué)學(xué)生獎勵辦法》《保靖民族中學(xué)管理量化評分手冊》《保靖民族中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價標準》《保靖民族中學(xué)特長生管理細則》等相關(guān)制度，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，文明言語，實現(xiàn)全校德育工作由管學(xué)生向育學(xué)生的轉(zhuǎn)變。其次是抓好宣傳陣地建設(shè)。結(jié)合時代背景和學(xué)校實際，對校門口宣傳欄進行了高規(guī)格設(shè)計，全面展示了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色;針對不同時段和工作節(jié)點，設(shè)計了不同主題的班級黑板報;結(jié)合不同年級組織了珍愛生命、感恩教育、心理輔導(dǎo)等主題班會活動;認真落實好每周的國旗下講話活動;每期編印校報3期、校刊《新民中》1期，給教師提供教育教學(xué)經(jīng)驗交流的平臺。定時制作和播放校園廣播節(jié)目，對學(xué)校重大事件和優(yōu)秀師生進行廣泛宣傳。第三是抓好活動陣地建設(shè)。定期開展學(xué)生社團活動，認真組織元旦文藝晚會、校田徑運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等文體活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。圍繞不同主題組織不同年級學(xué)生開展研學(xué)活動，不斷拓展學(xué)生的知識視野和提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。積極開辟第二課堂，定期開展苗繡、苗歌、苗畫等系列傳承民族優(yōu)秀文化的教學(xué)活動，學(xué)校先后被評為“非物質(zhì)文化傳承學(xué)校”和“手工苗繡、苗畫傳習(xí)所”。充分發(fā)揮圖書室、閱覽室的作用，積極開展讀書征文活動，讓每一個學(xué)生都能“好讀書、讀好書”，努力營造書香校園氛圍。

? 抓好校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校各項活動場所布局合理，整潔有序，審美與教育功能和諧統(tǒng)一。認真落實“美麗湘西建設(shè)進課堂”要求，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對學(xué)校公共區(qū)域?qū)嵭蟹謮K負責(zé)、學(xué)生打掃。高度重視學(xué)校安全工作，每期簽訂安全責(zé)任書達580余份，并將之列為教師的績效考核指標之一，切實增強教師的安全責(zé)任意識;通過印發(fā)安全手冊、開展安全主題班會、安全知識講座、學(xué)科教學(xué)滲透、校門口安全溫馨提示、校訊通等多種舉措加強安全宣傳教育，增強學(xué)生的安全知識和安全技能;同時，每期邀請有關(guān)部門，圍繞法制、消防、禁毒、人防等，開展1次安全月主題宣傳和演練活動。

? 沐浴著新課程改革的春風(fēng)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州縣教體局的悉心指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，保靖民族中學(xué)上下一心，團結(jié)協(xié)作，務(wù)實進取，努力工作，學(xué)校管理及教育教學(xué)都取得了較好成績，呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭，先后榮獲“湘西州文明（標兵）校園”“湘西州民族團結(jié)進步示范學(xué)校”“湖南省青少年田徑競標賽（傳統(tǒng)校組）體育道德風(fēng)尚獎”“普通高中‘兩考’質(zhì)量綜合評價（州示范性高中組）一等獎”“全民國防教育工作先進單位”等榮譽，學(xué)校聲譽、管理和質(zhì)量正逐步提升。