淺談高三復讀班的班級文化建設

楊建梅

【摘要】 ?班級文化建設是班級建設的重要內容，對班集體的形成和發展有著重要的影響和作用。隨著進入高三復讀班的學生的數量增加，這一群體逐漸受到了學校、教育工作者、社會等各方面的關注。高三復讀班的特殊性使得加強班級文化建設的重要性尤為明顯，由班級名稱、班級環境、班級精神、班級制度、班級口號等組成的班級文化是高三復讀班的學生在有限而又緊張的高考備考時光里的精神支柱和指路明燈，能有效地提高高三復讀班的學生的學習效率和學習效果。

【關鍵詞】 ?高三 復讀班 班級文化建設

【中圖分類號】 ?G635.1 ?? ? ? ? ? 【文獻標識碼】 ?A?【文章編號】 ?1992-7711（2019）15-191-02

一般來說，高三復讀班的學生是指參加過高考，分數沒有達到高等學校的錄取分數、沒有被錄取、因為各種原因沒有進入高等學校學習，又想通過參加高三學習，準備參加下一次高考的學生。據介紹，各省市教育考試院有關人士明確表示，復讀生參加高考不會減分錄取，和應屆生在高考招生中錄取分數線是相同對待的;而且目前我國高考取消了學生的年齡和身份的限制，所有考生均可平等地接受高等教育，因此，每年各地都有很大學生愿意進入高三復讀班學習。

班級文化建設是班級建設的重要內容，對班集體的形成和發展有著重要的影響和作用。班級文化是指一個教學班級團體里的學生和教師在生活、學習、工作中共同創造的物質上、價值觀上、行為方式等整體狀態，它通常由班級名稱、班級環境、班級精神、班級制度、班級口號等班級的各個方面共同融合起來的。它是一個班級的共同的精神、價值觀、行為準則的綜合，是素質教育中以學生發展為本、培養學生的實踐能力和創新精神的重要體現。它潛默移化地影響著班級里面的每一位成員，對學生個體的發展有著有效的促進作用。

筆者結合自身的教學實踐和多年擔任高三復讀班班主任的經歷，以四川省宜賓市第三中學高2016級37班舉例，談談高三復讀班的班級文化建設。

一、班級名稱

在開學第一周的周一班會課上，筆者讓同學們根據：教育應該為人的一生的成功發展奠基的教育理念和愿景，討論給我們的高三復讀班取一個屬于我們大家的班名。在經過全班同學的充分討論后，大家把四川省宜賓市第三中學高2016級37班的班名命名為成功班級，加上學校編排的班號，即成功三七！這就像每位同學的姓名一樣，我們的班級也有了“姓名”，大家十分開心，這也是班級的破冰行動，極大地增強大家的班級參與度和班級的凝聚力，使得同學們在心理上也有了一定的歸屬感。

二、班級環境

這里指的班級環境主要是高三復讀班的學生們的主要活動地方——教室（關于寢室，另有文章敘述），根據以往的擔任復讀班的經驗，很多學生在教室里呆的時間很長，有的甚至在教室里面就餐和午休，每天多達十多個小時。為了給學生營造良好的班級環境，我們的教室環境布置如下：

1.教室里面沒有垃圾桶。要求學生把自己產生的垃圾主動帶到教室外面的公共垃圾桶，并主動負責打掃公共垃圾桶周邊的區域;鼓勵學生主動撿起教室里面的垃圾，并主動維護教室里面的清潔衛生。

2.教室里面的桌椅實行一人一座，減少學生之間的相互干擾，培養學生們的獨立思考能力。

3.教室里的墻面布置：

三、班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的班級精神。自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心;我們班是個大家庭，要和睦相處，班級事務要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性，幫助別人就是幫助自己;

腳踏實地，一步一步地務實做事;胸懷大志，理想永存，銳意進取，刻苦勤奮。

四、班級制度

即班級公約：1.尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不與同學發生沖突，文明用語。

2.所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試誠實守信。

3.維護班級秩序，不遲到，不曠課，不早退，有事請假報告，遵守規則。

4.不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象，課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。

5.遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務，愛護公物，對班級工具使用要經心。

6.遵守寢室紀律，服從管理，積極營造良好的衛生和休息環境。

7.學生文明行為“十必須”、“十不準”

①必須衣著整潔，不準奇裝異服②必須舉止文明，不準打架罵人。

③必須遵紀守時，不準遲到早退④必須刻苦學習，不準考試作弊。

⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。

⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞⑩必須關心集體，不準損壞公物。

五、班級口號

在此分享該班級的高考誓詞：

我期待六月，因為我信心充溢。

我渴望六月，因為我心向成功。

為了無悔的青春，我爭分奪秒。

為了輝煌的明天，我永不言棄。

面對困難，我勇往直前。

面對挑戰，我全力以赴。

我堅信：

成功三七，同舟共濟！

成功三七，永爭第一！

六、后記

四川省宜賓市第三中學高2016級37班在入口基礎差的基礎上2019年全國統一考試中取得優異的成績，全班63人，全省重本上線率40%，全省本科上線率87.3%，相比入口全省重本上線率0%和全省本科上線率20%，有了很大的進步。

班級文化建設是一個班級獨一無二的標志和象征，班級文化作為一個班級的文化象征，不僅影響著整個班級，也影響著班級里面的每一個個體的發展，只有和諧友愛的班級文化才能為高三復讀班的學生增加動力，有效的班級文化建設為高考備考保駕護航。