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基于學科核心素養下的《旅游地理》專題復習策略

2019-09-10 19:59:27范發平
高考·上 2019年11期
關鍵詞:旅游素養資源

范發平

摘 要:《旅游地理》專題復習策略:1.把握《旅游地理》專題的試題特點:考試內容、考試要求和地理學科素養;2.注重《旅游地理》專題的知識整合:知識回顧、理清教材和知識體系建構;3.提煉《旅游地理》專題的方法技巧:分析方法、分析思路和綜合思維培養。

關鍵詞:旅游地理;復習策略

“旅游一動百業興”。旅游是發展經濟、增加就業和滿足人民日益增長的美好生活需要的有效手段,旅游業是提高人民生活水平的重要產業。近年來,我國旅游經濟快速增長,產業格局日趨完善,市場規模品質同步提升,旅游業已成為國民經濟的戰略性支柱產業。但是,隨著大眾旅游時代到來,我國旅游有效供給不足、市場秩序不規范、體制機制不完善等問題日益凸顯。介于此,近幾年的文綜試題地理卷的選做題43題會更多的體現上述特點和變化。因此,對于旅游地理專題復習應認真把握。筆者認為,宜從以下幾方面做好本專題的復習策略。

一、把握《旅游地理》專題的試題特點:考試內容、考試要求和地理學科素養

考試內容:(1)旅游資源的類型與分布(2)旅游資源的綜合評價(3)旅游規劃與旅游活動的

設計(4)旅游與區域發展;考試要求:(1)指出旅游資源,并說出其價值(2)描述旅游景觀的特點,并從地理角度分析其成因(3)評價旅游資源的開發條件(4)分析景區的基本要素、設計合理的旅游線路分析旅游與景區建設對地理環境的影響;體現學科素養立意:區域認知、人地協調觀、綜合思維、地理實踐力。

二、注重《旅游地理》專題的知識整合:知識回顧、理清教材和知識體系建構

專題的知識整合一般用知識樹或者思維導圖形式進行知識回顧、理清教材和知識體系建構。例如:《旅游地理》的知識樹的樹干可以是旅游活動,分支則分別是旅游資源類型、特征、價值、欣賞;旅游規劃和旅游設計;旅游活動區域發展;旅游資源開發條件評價等。這樣,在此基礎上添加細枝末葉。從而使本部分的基礎知識得到夯實,更好地運用原理知識,遷移到實際問題中去,提升自己的解題能力。

三、提煉《旅游地理》專題的方法技巧:分析方法、分析思路和綜合思維培養

本專題的方法技巧側重在旅游景觀的觀賞方法、旅游資源的評價方法和評價旅游資源的開發條件的思路。以下做實例分析方法技巧的提煉。

1.掌握旅游景觀的觀賞方法的提煉

如:黃山云海:天時——把握觀賞時機;云南路南石林阿詩瑪:地利——選擇觀賞位置;桂林山水的人在畫中游:人和——自然與人文和諧

2.掌握旅游資源游覽價值的評價方法的提煉

如何評價好旅游資源游覽價值,應從旅游資源本身狀況入手,考慮以下三個方面。如:泰山的雄偉評價性語言為美學價值高,北京故宮評價性語言為歷史文化價值高、非凡性強。如:杭州西湖十景評價性語言為旅游資源集群狀況好,四川、重慶的的旅游資源眾多且分布相對距離近,評價性語言為旅游資源地域組合狀況好。

3.掌握旅游資源開發條件的評價思路的提煉

評價某地旅游資源的開發條件,通常考慮以下幾個方面。如:旅游資源的質量與價值:質量越好,價值越高;蘇州園林的所處地理位置與長三角的交通條件使其開發條件很好,原因是地理位置優越、交通便利,則開發條件優越;廣州長隆在經濟發達的珠三角,市場距離近。說明越靠近經濟發達地區,開發條件越優越。東部沿海相比西北內陸地區接待能力強,旅游活動的配套設施好、服務質量高,則地區接待能力強,開發條件好;廬山山頂有牯嶺街是個小山城,相比黃山旅游區的環境承載力大,旅游活動的規模相對較大。

4.掌握本專題的綜合思維培養的提煉

旅游資源的開發與評價,旅游規劃與旅游設計,旅游活動與區域發展是本專題的高頻考點。在訓練時應培養綜合思維能力。如:我國依托特色農產品來發展鄉村特色旅游帶來的效益分析,就應該從綜合分析角度進行。應該從社會效益、經濟效益、生態效益三個角度綜合分析,具體可展開為提高了當地的經濟收入,增加了農民的就業,延長了農產品的產業鏈,提高了當地的品牌知名度,有利于當地生態環境的保護等。

四、精選《旅游地理》專題的典型題例:剖析題型、歸納總結和解題能力鍛煉

【典例1】(2018·全國卷Ⅰ)2017年8月8日九寨溝發生里氏7.0級地震。在震后重建規劃中,當地有關部門制定了擴大生態保護區面積、擴大農牧發展區面積、適度減少旅游產業聚集區和人口聚集區面積等多項土地利用優化措施。

分別說明上述措施對九寨溝旅游發展的意義。

【解析】綜合素養考查:區域認知、人地協調觀、綜合思維

首先通過區域知識基礎認知材料中的區域——四川九寨溝。再通過材料信息分析得知四川九寨溝在地震后的具體做法,如擴大生態保護區面積,擴大農牧發展區面積,適度減少旅游產業聚集區和人口聚集區面積一系列的措施。結合人地協調觀,不難分析出這些舉措的帶來的生態效益。同樣我們可以從社會效益、經濟效益、生態效益三個角度綜合分析,從而得出結論。

【典例2】(模擬題)蘇州古城周圍有眾多的水鄉古鎮,如周莊、同里、甪直、木瀆等。其中甪直古鎮是具有2500年文明歷史的江南水鄉古鎮。該鎮位于蘇州市東部,西距蘇州城區18公里,東距上海58公里。古鎮區總面積不是很大。甪直聚水為鎮,有“東方威尼斯”之稱。古鎮河道上,留存各式古橋41座。被茅以升稱為"中國古代橋梁博物館"。有古街古巷69條。2003年被公布為首批中國歷史文化名鎮,甪直水鄉服飾被列為國家非物質文化遺產。

評價甪直旅游資源的開發條件

【解析】素養考查:區域認知、地理實踐力、綜合思維

從材料中分析得知甪直古鎮是典型的水鄉景觀,其開發價值在于美學價值、歷史文化價值突出,旅游資源質量較高;位于長江三角洲地區,經濟發達,消費水平高(或臨近南京、上海、杭州等大城市,距離客源市場近);周邊有鐵路、公路、水運等,交通便利。評價因素有有利和不利因素,結合材料可知,這里的不利條件:甪直古鎮地域面積狹小,環境承載力低,接待能力低;附近地區水鄉古鎮較多,同質化競爭比較激烈。

綜上所述,只要我們把握好本專題備考策略,認真備考、有的放矢,那么,涉及本專題的問題就能迎刃而解!

參考文獻

[1]李紅.高中學生地理學科核心素養的構建與培養策略[J].教育探索,2016(5):29-34.

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