淺析籃球比賽影響因素

趙輝

摘 ?要：籃球是一項團隊競技項目，籃球比賽目的是為了取勝，競技籃球運動便是圍繞著取勝這一目的展開的。制勝是整個籃球運動的出發(fā)點，也是它的落腳點。戰(zhàn)勝對手便成為了最終目標。本文通過研究，總結戰(zhàn)勝對方取得勝利的因素在于運動員、教練員及其他因素。通過分析了這些因素，發(fā)現(xiàn)了它們之間的微妙關系，了解和應用這些規(guī)律，才能有效掌控比賽。

關鍵詞：籃球比賽;運動員;裁判員

中圖分類號：G841 ? ? ? 文獻標識碼 ：A ? ? 文章編號：1002-7475（2019）10-015-01

隨著時代的進步，人們對體育的重視度越來越高，而在眾多體育項目中，最具有娛樂性，最讓人關注和普遍認可的莫過于籃球?；@球是一項團隊競技項目，籃球的比賽目的是為了取勝，競技籃球運動便是圍繞著取勝這一目的展開的。制勝是整個籃球運動的出發(fā)點，也是它的落腳點。戰(zhàn)勝對手便成為了最終目標。因此如何戰(zhàn)勝對手取得勝利，便成了大家思考的話題。

1運動員對競技籃球比賽制勝作用

球員的個人能力，是指籃球運動員的技術水平，主要包括得分能力、籃板技術、助攻能力、搶斷、蓋帽、失誤等，沒有好的球員再好的戰(zhàn)術都是紙上談兵?；@球運動是團隊項目，有負責組織進攻的，有負責得分的，也有專門負責防守的。只有發(fā)揮出每個人的特點，才能使團隊力量大于每個人的能力之和。

運動員的團隊合作能力也可以理解為運動員執(zhí)行戰(zhàn)術的能力?；@球運動是一個集體性項目，需要球員與球員之間的相互配合，離開隊員之間的配合，也就不會有戰(zhàn)術配合這一說。

在比賽中，一次成功的防守戰(zhàn)術配合，能直接抑制住對方得分，得到球權，同時打出一次漂亮的進攻戰(zhàn)術，能直接得分，一來二去幾個回合下來，兩隊的比分將明顯被拉開。因此團隊配合對籃球比賽的影響程度可想而知。

2教練員對競技籃球比賽制勝作用

暫停的使用，體現(xiàn)的是一個教練員的臨場指揮能力，是教練員最重要的臨場指揮手段，它對球隊獲得比賽的勝利有著不容忽視的作用。暫停的使用可以使隊員體能進行及時調(diào)配，同時也可以使比賽更具有觀賞性。暫停時機的選擇又可以很好地顯示出教練員對比賽的把握。

優(yōu)秀的教練員在對球員的使用上知道什么時間應該用什么隊員，看出隊員疲憊時，果斷換人休息。一般來說在比賽的第一節(jié)開始，往往派出隊伍的核心球員，先發(fā)制人，力求在氣勢上和比分上壓倒對手，在第一節(jié)快結束的時候教練員一般就開始選擇讓隊員輪流休息，這時替補球員上場。除了在這種比較大的輪轉(zhuǎn)過程中運用的換人之外，教練員往往還會根據(jù)不同的比賽情況進行人員調(diào)整，如：當要改變技戰(zhàn)術時;當球員體力下降需要休息時;當進攻失利時，換上一名進攻性強的運動員打破進攻僵局等。

3主客場對比賽結果的影響

在主場比賽，球員們對場地、燈光、背景都非常熟悉，面對比賽更加有信心，情緒比較平穩(wěn)樂觀。主場的觀眾大都是支持自己的隊伍，在比賽過程中可以給自己支持的球隊增加信心和氣勢。但是，這種觀眾帶來的影響，同樣成為制約著主場隊員發(fā)揮的因素，他們在自己的城市比賽，如果發(fā)揮得不理想輸?shù)舯荣悤艿接^眾們的指責，求勝心理急切，心理壓力增加，影響著技戰(zhàn)術的發(fā)揮。

相對于主場隊員，客場隊員經(jīng)過長途的奔波，來到一個陌生的環(huán)境，不管是從心理，還是身體都差于主場隊員。同時，主場的觀眾大都是支持自己城市的隊伍，在比賽過程中既可以給自己支持的球隊增加信心和氣勢，同時也會給客場隊員在心理上施加壓力，影響技戰(zhàn)術的發(fā)揮。但這并不能說明客場隊員沒有優(yōu)勢，他們可以放下包袱、放平心態(tài)、消除過度緊張帶來的身體心理問題，把注意力集中在比賽中，拿下比賽。

4裁判員對比賽結果的影響

裁判員對判罰尺度把握體現(xiàn)的是裁判員對規(guī)則的把握，由于每一個人對比賽規(guī)則的理解不同，每個人臨場判斷也有所不同，所以難免會產(chǎn)生分歧。而一個優(yōu)秀的裁判員會很好把握比賽的尺度。如果對比賽要求過于嚴格，會影響到比賽技術動作的發(fā)揮，從而影響比賽的觀賞性。若對比賽的尺度拿捏得過于松，會使隊員們犯規(guī)次數(shù)明顯增多，同樣也會影響比賽的進行。

5結論

籃球比賽結果主要由主觀的運動員，執(zhí)教人員的因素，以及部分客觀因素共同影響。主觀因素尤為重要，客觀因素也不容忽視。運動員作為比賽的直接參與者，決定著比賽的勝負走向，只有擁有了過硬的技術水平，良好的團隊戰(zhàn)術意識，強大的心理素質(zhì)，才能有效提升比賽獲勝概率。教練員作為另一個主觀因素，對比賽的勝利來說同樣起著至關重要的作用，在平時可以給隊員們制定訓練計劃，在場上可以根據(jù)突發(fā)狀況制定應對措施，所以，優(yōu)秀的教練員同樣可以左右比賽的進程。就客觀因素而言，雖不能起決定性作用，但多少也可以制約比賽的走向，因此我們要通過主觀努力使自己適應客觀苛刻的條件。

參考文獻：

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