構建江西省重競技運動管理中心科研服務體系的思考

摘 要：科研設施與服務能力是運動訓練過程中重要的一個部分。文章將主要介紹國外著名體育訓練基地的科研設施與服務能力，以此為基礎對構建江西省重競技運動管理中心科研服務提出相應建議，為江西省重競技運動管理中心科研服務體系的建設提供參考依據。

關鍵詞：江西省;重競技運動管理中心;科研服務體系

中圖分類號：G80 ? ? ? 文獻標識碼 ：A ? ? 文章編號：1002-7475（2019）10-108-02

進入21世紀以來，競技體育日趨走進人們的視野，得到了各個國家和地區的重視，同時政府對競技體育的投入也相應地增加，使得各國的競技體育運動水平都有很大的提升。根據《2011-2020年奧運爭光計劃綱要》的規定，在本周期內，我國要根據自己的實際情況，以建設體育強國為目標，改善我國現階段體育訓練基地的普遍現狀，提高其科研、訓練、教育等方面的服務能力，在世界范圍內形成品牌效應，形成具有國際影響力的體育訓練基地[1]。

國家在體育科技方面水平的高低在一定程度上影響并制約著一個國家競技體育的發展。全球經濟快速發展的同時，競技體育也在疾速前進，為了順應競技體育日趨強烈的競爭，運動員在運動場上的較量不僅要依靠自身的競技能力、運動水平、訓練保障，也要依靠高科技運動裝備作為支撐。以往單一傳統的訓練補給已經不能夠滿足當今競技體育發展的需要，結合實際不難發現，構建科研服務體系的需求日益突出。就是要力求打造復合型運動訓練基地，是指訓練基地本身集科學訓練、科研團隊、醫療服務、營養搭配、體能康復等運動員全部需求于一體的綜合體，滿足訓練各方面的要求。[2]文章著重鉆研、學習國外體育訓練基地的科研與服務能力，以此為基礎對構建江西省重競技運動管理中心科研服務提出相應建議，為江西省重競技運動管理中心科研服務體系的建設提供參考依據。

1國外著名體育訓練基地的主要情況

1.1美國克羅拉多·斯普林斯訓練中心

美國克羅拉多·斯普林斯訓練中心海拔1839.5m，是美國最大的訓練基地，并建有世界頂端的科研訓練設備，而且聚集了一批生物力學、心理學、生理學、計算機等方面的專家，鉆研內容可從分子層面擴大到整個肌體，科研測試結果與運動訓練實際教學緊密結合、教練員并以此為根據制定訓練方案。[3]最為特別的是根據獲取奧運獎牌運動員的個人信息建立有觸摸式的數據庫，還具有強大的影像監控系統。

1.2澳大利亞體院訓練中心

澳大利亞體院訓練中心的主要工作是向教練員和取得優異運動成績的運動員提供最高程度的服務，如在生物力學、醫學、營養、心理等方面。具有最先進的信息處理技術與設施，可以通暢地與國內外進行信息交換和搜集，并且與全國主要體育組織建立了全國體育網絡系統。

1.3法國巴黎體院訓練中心

法國巴黎體院工作重點在于培育高水平的運動員，是培育高水平運動員的搖籃，也是高水平運動員訓練的基地。巴黎體院建有5個研究室和實驗室、針對性較強的多功能試驗廳和體能訓練室。現場配有專門的科研人員進行講解說明，能夠針對性協助教練員制訂個人及集體的訓練方案。

1.4德國訓練基地

德國訓練基地擁有運動醫學、生物力學、運動心理等服務。主要工作是將科研測試結果與日常訓練實踐相結合，為運動員在備戰國際大賽中達到最優競技狀態提供條件[4]。

1.5意大利體院訓練中心

意大利體院訓練中心擁有世界性矚目的現代化風洞實驗室，用于風速、阻力、速度等的研究。意大利體院訓練中心對每項科研測試數據結果的搜集、整理、存儲都相當嚴密、正規。細致到每個運動訓練隊乃至每一位運動員都具有完整的檔案材料。這些資料查找方便，大都實行電腦化管理，為教練員查閱、了解每一位運動員的現狀提供便利。

2國外著名體育訓練基地的總結

2.1國外著名體育訓練基地的發展指向是復合型的。除了能夠提供日常的基本服務以外，還能夠提供一些科研方面的服務如生理、醫療、生物力學、心理等方面的服務。

2.2追求全方位服務效應，為了提高訓練基地整體科研水平和服務水平，服務向多元化方向發展。

2.3重視對信息化管理系統的構建，提升科研能力和管理水平。所有著名的體育訓練中心都建有計算機網絡系統、完善的信息資料庫，有些還有攝像監控系統。由此建議各個訓練基地首要工作是做好基礎性的信息收集工作，為之后的完整信息資料庫做好準備。并將優秀運動員、重點運動員數據另存數據庫，逐漸實現電腦管理，為單位調取信息及教練員安排訓練計劃都有實際性的幫助作用。逐步實現電腦聯網，以便實現資源共享。

3江西省重競技運動管理中心的現狀

3.1科研設施與專業的科研人才缺乏，服務方式單一，基地科研與訓練脫節

目前江西省重競技運動管理中心的科研設施及服務能力是無法滿足現代競技體育競爭的需要，將很大程度影響教練員訓練計劃科學地制定及運動員優異成績的獲取。科研輻射的范圍有限，不能很好地實現科技助力體育的效果。例如美國科羅拉多·斯普林斯訓練中心可以借助其已經擁有的科研實力為運動員做各種測試，通過分析解讀測試的結果，教練員可根據測試結果合理安排訓練任務，制定訓練方案。

3.2員工對外培訓對外交流較少，在職人員與訓練主體溝通不充分，彼此間信息交流過于局限，對外參加學習如何提高訓練水平、管理等方面的培訓較少，且我國現階段各大體育訓練基地沒有建立統一的溝通平臺，資源的對接與共享受限，各大訓練基地只顧孤身作戰，優勢項目也未得到最大限度的開發，相互之間缺乏及時的溝通、借鑒。基地管理通常按照規章制度行事，管理層和訓練層兩者之間的交流互動始終是下級遵從上級的狀態[5]。

3.3訓練模式相對簡單，承擔的任務較為單一

目前中心訓練的模式相對簡單，承擔的任務單一。而相對國外一些著名的體育訓練基地他們在科研設施方面明顯占優勢，除了承擔基本訓練任務外，基地的科研設施在對運動員選材方面得到了充分的利用。江西省重競技運動管理中心在今后的發展進程中，需根據自身實際情況借鑒國外訓練基地的經驗，最大限度地將科研與訓練、選材相結合。

3.4醫療設備方面簡陋，專業人才匱乏，無法滿足運動員的需求，只能進行簡單的醫治。在膳食營養方面也缺乏專業的人員進行日常的搭配。

3.5信息系統構建仍處于初級階段

江西省重競技訓練中心的運動員信息系統構建沒有得到重視，其次也因江西省整體的經濟水平相對比較落后，導致競技體育運動的整體水平相對落后，科研人員嚴重缺乏，科研服務體系良好的運作機制沒有建立，從而影響了江西省重競技運動管理中心信息系統的構建。

4結論

4.1國外著名的體育訓練基地都注重其綜合性，集多功能于一體，重視科研設備的完善、信息化管理系統的構建。

4.2目前江西省重競技運動管理中心的科研設備和服務能力都無法滿足中心項目競技發展的需要，將在很大方面制約著江西省重競技運動管理中心的進一步發展。

4.3江西省重競技運動管理中心科研設備與專業的科研人才缺乏，服務方式單一，基地科研與訓練脫節;員工對外培訓對外交流較少，醫療設備方面簡陋，專業人才匱乏，膳食營養缺乏專業性人員指導，信息系統不完善。

5建議

5.1建議有關部門針對性地對江西省重競技運動管理中心的科研服務體系進行全面的調查，了解掌握實際現狀，可針對性地加強相應科研設備資金的投入，使其科研與訓練實踐相結合，實現多元化服務。

5.2針對相應科研服務體系引進相應人才，制定相應人才培養方案。增加員工對外培訓和交流的機會。

5.3重視對江西省重競技運動管理中心信息系統的構建，實現信息化管理。

參考文獻：

[1]侯銳.北京體育大學國家訓練基地運行狀況研究[D].北京體育大學.2015.

[2]楊永.我國高水平訓練基地發展現狀對策與研究[D].北京體育大學.2015.

[3]王秀華，楊霞，楊雪芹.構建昆明體育訓練基地科研服務體系的思考[J].云南師范大學學報（自然科學版）.2005（01）：65-68.

[4]侯海波.體育強國大型訓練基地的科研配置與科技服務[J].體育科研.2003（03）：41-43.

[5]劉金平.基于WSR視域下福建省競技體育訓練基地管理對策研究[D].福建師范大學.2013.

作者簡介：

羅倩（1995-），女，江西師范大學，研究生在讀，研究方向：體育教學。