區(qū)域內(nèi)線上線下全面推進(jìn)家庭教育工作的實(shí)踐

劉繼明 鄧麗媛

塘廈鎮(zhèn)教育局聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)于2013年成立了鎮(zhèn)家庭教育指導(dǎo)中心，2015年組建鎮(zhèn)家庭教育講師團(tuán)，加大了對鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園、社區(qū)、企業(yè)的家庭教育統(tǒng)籌指導(dǎo)力度。家庭教育服務(wù)主要分線上及線下部分，在線上通過“家風(fēng)家教”微課堂、家教錦囊、家博士微信號(hào)答疑解惑等;在線下則通過“心成長”主題沙龍、家長持證上崗項(xiàng)目、“家博士”線下咨詢等，為家長們提供學(xué)習(xí)成長交流的平臺(tái)。

一、成立鎮(zhèn)家庭教育指導(dǎo)中心

在鎮(zhèn)政府的大力支持下，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合鎮(zhèn)教育局于2013年成立家庭教育指導(dǎo)中心（下稱“指導(dǎo)中心”）。指導(dǎo)中心接受鎮(zhèn)教育局、鎮(zhèn)婦聯(lián)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，建立例會(huì)制度，做好鎮(zhèn)家庭教育研究、部署、總結(jié)、提升，切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo);各學(xué)校、幼兒園為成員單位，負(fù)責(zé)提出需求、組織家長、高效落實(shí)等。

二、打造鎮(zhèn)家庭教育講師團(tuán)

2015年初指導(dǎo)中心出臺(tái)了《塘廈鎮(zhèn)家庭教育講師團(tuán)工作方案》，規(guī)范了講師選拔、年度考核、培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)、待遇、激勵(lì)、紀(jì)律等事項(xiàng)。當(dāng)年通過招募、培訓(xùn)、考核、選拔，共有28名教師、社工、脫穎而出成為講師團(tuán)成員。講師團(tuán)負(fù)責(zé)課程開發(fā)、授課、沙龍、咨詢等工作。

指導(dǎo)中心高度重視提升講師團(tuán)專業(yè)能力，每年定期為講師團(tuán)提供專業(yè)培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)成長機(jī)會(huì)。講師團(tuán)劃分為5個(gè)小組，由組長組織開展課題研發(fā)、課程設(shè)置、專業(yè)能力提升等工作。小組間合作競爭并存。近2年，講師團(tuán)開展了公益大講堂315場，覆蓋塘廈鎮(zhèn)17所公民辦小學(xué)，43所幼兒園，22個(gè)社區(qū);開各類主題沙龍24場次，惠及鎮(zhèn)內(nèi)3萬多家庭，服務(wù)7萬多人次。

三、開展家庭教育線上線下服務(wù)

鎮(zhèn)家庭教育工作開展6年多來，重點(diǎn)打造線上、線下服務(wù)項(xiàng)目。

（一）線上家庭教育服務(wù)

1.“家風(fēng)家教”微課堂

為了便利家長的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)中心聯(lián)動(dòng)學(xué)校，建立了63個(gè)“家風(fēng)家教”微課群，群內(nèi)家長約2.5萬，定期推送項(xiàng)目最新資訊。“家風(fēng)家教”微課堂每月定期推送2期課程，內(nèi)容有“幼小銜接”“好習(xí)慣的培養(yǎng)”等。講師團(tuán)定期錄制微課，不定期外請專家進(jìn)行分享。每期線上課程平均聽課人次3000左右，熱門課題聽課人次高達(dá)1.7萬。

2.家教錦囊

家教錦囊主要分為三個(gè)板塊：一是語音、文字錦囊，通過邀請志愿者將家庭教育小知識(shí)錄制成語音并配上文字，讓家長用聽的方式線上學(xué)習(xí);二是故事錦囊，通過自己聽故事，學(xué)會(huì)和孩子講故事，陪伴孩子一起成長;三是問答錦囊，通過在線留言，一問一答形式，對父母提出的家庭教育困惑進(jìn)行即時(shí)反饋。同時(shí)轉(zhuǎn)載家庭教育熱點(diǎn)難題及解決策略，如“如何陪伴孩子寫作業(yè)”等。各類家教錦囊每周不少于3篇，截止目前為止文字類錦囊推送200多篇，語音錦囊推送80多篇。

3.家博士微信號(hào)

為了更好的幫助遭遇家庭教育困境的家長，“互聯(lián)網(wǎng)家”空中家教課堂項(xiàng)目開通家博士微信號(hào)，邀請講師值班，通過在線咨詢，便利家長咨詢，減少顧慮，最終緩解求助父母的困擾。截至目前為止家博士微信號(hào)共提供184次線上咨詢服務(wù)。

（二）線下家庭教育服務(wù)

1.“家長持證上崗”項(xiàng)目

首期塘廈鎮(zhèn)“家長持證上崗”項(xiàng)目2017年開始，由5個(gè)講師團(tuán)小組針對鎮(zhèn)內(nèi)試點(diǎn)公辦學(xué)校一年級(jí)家長情況，制定系統(tǒng)的“家長持證上崗”方案。家長們需在一年內(nèi)完成5場講座、線下面詢、群內(nèi)交流、家庭作業(yè)、孩子反饋等任務(wù)。鎮(zhèn)婦聯(lián)還專門定制了家長持證上崗筆記本，鼓勵(lì)家長認(rèn)真記錄并完成講師布置的家庭作業(yè)，交由講師批閱。首期“家長持證上崗”項(xiàng)目服務(wù)鎮(zhèn)內(nèi)600多名一年級(jí)新生父母，收到優(yōu)秀作業(yè)500多份，90%以上的家長順利結(jié)業(yè)，70%的家長被評(píng)為優(yōu)秀父母。

第二期的“家長持證上崗”于2018年9月全面鋪開，輻射鎮(zhèn)內(nèi)17所公民辦小學(xué)。借鑒首期經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，最終確認(rèn)《了解孩子身心發(fā)展規(guī)律，陪伴孩子健康快樂成長》、《家風(fēng)建設(shè)，伴隨孩子健康快樂成長》、《幼小銜接，共同成長》等6套“明星課題”。并增加了主題沙龍、親子活動(dòng)等形式，豐富“家長持證上崗”項(xiàng)目。截至目前，第二期“家長持證上崗”共開展85場講座，得到家長普遍好評(píng)。

2.“心成長”主題沙龍

“心成長”家長成長主題沙龍，針對共性難題，由一名講師帶領(lǐng)5名家長，引導(dǎo)家長探討解決家教難題的策略。截止目前，組織開展家庭教育沙龍16個(gè)主題，共24場次，主題包含親子繪本閱讀、作業(yè)管理、專注力提升、小升初、親子溝通等，共吸引480多人參與。

3.“家博士”線下咨詢

依托鎮(zhèn)家庭教育講師團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源，通過講師面詢、社工入駐學(xué)校、走訪社區(qū)持續(xù)跟進(jìn)等專業(yè)方法，為部分家庭解決難題。截止目前為止，跟進(jìn)個(gè)案28個(gè)，提供一對一面詢服務(wù)68例，202次。主要輔導(dǎo)內(nèi)容為困境兒童、單親家庭子女教育，親子關(guān)系和兒童情緒、行為管理等。2019年4月開始增加一對一的咨詢服務(wù)，每周四晚上安排講師值班，為有需求提前預(yù)約的家長提供服務(wù)。

4.關(guān)愛困境家庭兒童

從2017年開始，指導(dǎo)中心從全鎮(zhèn)遴選出30名困境家庭兒童，制定個(gè)性化幫扶方案，建立個(gè)人成長檔案。組成由1名講師+1名社工+班主任的幫扶小組，持續(xù)針對1名兒童家庭，提供家教指導(dǎo)、社區(qū)相伴、圓夢之旅、愛藝術(shù)等四大板塊服務(wù)。服務(wù)在經(jīng)濟(jì)幫扶同時(shí)，更注重孩子的社會(huì)融入，潛能激發(fā)和感恩社會(huì)。

四、塘廈家庭教育未來展望

未來，塘廈鎮(zhèn)的家庭教育將從更專業(yè)、更系統(tǒng)角度，進(jìn)一步加大講師團(tuán)成長力度，開發(fā)系統(tǒng)的家庭教育課程，陸續(xù)推出家庭教育研討會(huì)、大型親子實(shí)踐、家長互動(dòng)交流會(huì)等，更多關(guān)注困境家庭群體、弱勢群體家庭的孩子教育。