難忘那放學(xué)路上暖心寒光

安寧

讀 小學(xué)的時(shí)候，我最怕村里的孔老師，她好像千年妖怪一樣總也不老，教完了父親那一茬人，又教我這一茬。村子里好多人都是她的學(xué)生，她因此便有了某種打人的資格。而且打了學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)敢反抗的。就連家人，將孩子交給她的時(shí)候，都要特意叮囑一句：不聽(tīng)話，您就好好打！

她當(dāng)然是真打的，而且一點(diǎn)都不含糊。她那桃木棍做的小教鞭，敲黑板震天響，她的嗓門(mén)，也比雷聲大。而她打起我們的手心或者臉蛋屁股來(lái)，簡(jiǎn)直是在監(jiān)獄里上刑。

我知道盼結(jié)束上學(xué)的日子是盼不到頭的。這孔老師是個(gè)全知全能的人物，她能教一到五年級(jí)，批改一屋子的作業(yè)，有時(shí)候我們一年級(jí)和三年級(jí)的在一起上課，每個(gè)年級(jí)占一排桌椅，密密麻麻的，倒也挺熱鬧。

冬天的時(shí)候就更熱鬧了?？桌蠋熞?guī)定，每?jī)蓚€(gè)人值日一天。于是這一天，我就會(huì)和同學(xué)阿秀從家里早早地起床，帶玉蜀黍棒，趕到滴水成冰的教室里，哆哆嗦嗦地劃著火柴，將爛樹(shù)葉子、朽木棍子、玉蜀黍棒先點(diǎn)燃了，再慢慢地朝爐子里放炭。也不知我和阿秀到底是誰(shuí)更笨一些，每次跟她合作，都得點(diǎn)個(gè)三四次，將教室里弄得烏煙瘴氣的，才能將爐火給旺旺地撩撥起來(lái)。

趁著同學(xué)和孔老師還沒(méi)有來(lái)，阿秀瞅瞅四周，神奇地從兜里掏出一個(gè)地瓜來(lái)，而后放在爐子底下，用落下來(lái)的炭火碎末來(lái)烤地瓜。我聞著那漸漸開(kāi)始冒出香氣的地瓜，有些后悔自己沒(méi)從家里帶花生或者粉皮來(lái)，烤著吃。我們兩個(gè)人還圍著爐火，邊烤手邊嘮起嗑來(lái)，內(nèi)容從烤地瓜到煮的地瓜干，再到豆扁子咸糊涂，還有家里腌的咸菜疙瘩，就連糊鍋的時(shí)候鍋底上的干疙疤也好好地描述了一番?！?br>