馬昇嘉
鄭小峰是個“小達人”,五(2)班同學都這樣稱呼他。
他是學校三好學生、少先隊大隊長、閱讀之星、校運會短跑冠軍、市報小記者、電視臺節目主持人,作文曾獲全國“春蕾杯”大賽一等獎……總之,鄭小峰頭上有許多光環,同學們對他很羨慕,也很崇拜,他擁有眾多粉絲。
可是,班上也有同學看不慣鄭小峰,他就是張若業。
張若業長得人高馬大,班上數他個頭最高,力氣最大。他崇尚武功,喜歡看武打片、警匪片,每周雙休日參加校外跆拳道培訓班學習,練得幾手拳腳,課余時間喜歡“嗨嗨”“哈哈”伸拳蹬腿,在同學面前玩上幾招。平時一旦與同學發生爭執,他從不以理服人,往往用拳頭說話。為此,班上同學對他避而遠之,送他外號“綠巨人”。綠巨人是美國科幻電影中的主角,高大無比,有著神奇的超強能力。
張若業獲此雅號,沾沾自喜,嘿,他成了班上的“大哥大”,人人見了都害怕。可是,他心里唯一感到不爽的是,鄭小峰常常跟他過不去。
鄭小峰身兼數職,除了擔任學校大隊長,又是班級中隊長,還是班上一名小組長。大隊長、中隊長由同學們民主選舉產生,而小組長卻是班主任何老師特意任命的。
鄭小峰是張若業所在小組的組長。小組長的主要職責是收交同學們的作業本,張若業玩心重,作業常常拖拉,前任小組長面對綠巨人的蠻橫無理,奈何不得。鄭小峰不負老師重托,盡職盡責,不厭其煩,幾乎天天盯著他催交作業本。
自習課上,張若業手捧武打書看得很投入,鄭小峰悄悄走到他身邊,輕聲細語,讓他趕快做作業;張若業在操場上踢足球,腳下生風跑得正帶勁,鄭小峰找來了,就缺他的作業還沒交。有幾次,張若業玩得正在興頭上,很不耐煩,直想與鄭小峰發飆,讓他少管閑事。可是鄭小峰對他彬彬有禮,不急不惱,臉上笑嘻嘻的,甚至站在課桌旁陪著他做作業,做錯了,或有不懂的,鄭小峰馬上指出,幫助他改正。俗話說,“拳頭不打笑臉人”,咳,面對著鄭小峰,張若業真是肚里有火發不出啊。
那天下午,課外活動結束,學校放晚學了。鄭小峰拿了一沓作業本交給課代表,點來點去就缺張若業的。可是張若業不在教室里,他已經回家了?
有同學看見,張若業在校園里乒乓球臺上掰手腕。
于是,鄭小峰匆匆走出教室去找張若業。遠遠望去,水泥乒乓球臺旁圍了一群人,笑著喊著,煞是熱鬧。走近了,鄭小峰透過人叢看到,張若業卷袖捋臂正與隔壁班級的胖子較勁,兩只胖乎乎的手緊緊握在一起。胖子用足力氣,額上淌著汗水,臉孔漲得通紅;而張若業顯得漫不經心,臉上露出一絲狡黠的微笑。
忽然,張若業的手被胖子壓下去了。胖子占了上風,頓時喜形于色,咬緊牙關,試圖一鼓作氣,奪取勝利。可是,胖子很快又被張若業反壓過來,優勢轉劣勢。仿佛貓耍老鼠,如此你來我往,持續幾個回合,張若業突然咳嗽一聲,發出了結束戰斗的號令,剎那間只聽“啪”的一聲,胖子的手被結結實實壓在了水泥臺上。
“哦——胖子被綠巨人打敗了!”
“綠巨人!綠巨人!”
圍觀的同學起勁地呼喊著。張若業握著拳頭,得意揚揚地晃了晃手臂,顯示著他的實力。
鄭小峰見兩人比賽告一段落,便走上前去,熱情地說:“祝賀張若業勝出!”
張若業見了鄭小峰,臉上的得意勁兒全沒了。他知道,鄭小峰找他不會有好事。
鄭小峰很善解人意,走到張若業身邊輕聲說道:“快回教室拿作業本去吧!”
大庭廣眾之下,遇到鄭小峰又來催交作業,張若業覺得很煞風景。盡管他說得含糊其詞,但眾目睽睽之下,如果乖乖地跟他走,豈不是很沒面子。張若業眼珠子骨碌碌轉了兩圈,有了主意,說:“鄭小峰,大家叫你小達人,今天要是掰手腕你能贏了我,我就跟你走,否則……呵呵,那就對不起了!”
旁邊幾個同學跟著搗糨糊:“是啊,小達人和綠巨人,看看誰輸誰贏?”
張若業伸出右手,勾著食指,挑逗著:“來吧,小達人!”
鄭小峰有點兒遲疑,他是來向張若業催要作業本的,沒想到要以這種方式決出勝負。
張若業以為鄭小峰膽怯了,說:“小達人,不敢了吧。你快回去,作業本我今天不交了!”
“不,作業本今天一定要交!”鄭小峰上前一步,毫不猶豫地伸出了右手。
見鄭小峰真的要與張若業較量,同學們十分驚訝,論個頭,張若業要比鄭小峰高出一個腦袋;看手掌,張若業的手幾乎把鄭小峰的手包裹起來。這簡直是一場雙方力量懸殊的比賽,結果是完全沒有懸念的。
“你輸了,以后就得聽我的!”張若業覺得機會來了。
“要是你輸了呢?”鄭小峰笑著問。
“我輸了,以后就聽你的。”張若業隨口而出,壓根兒沒想過自己會輸。
“說話算數?”鄭小峰問。
“當然算數!”張若業答得理直氣壯。
“喂,不是比賽斗嘴,是掰手腕,讓事實說話吧!”同學中有人在說。
“對,快開始吧!”圍觀的同學等不及了。
張若業的眼光是欣喜的,并且帶有一點不屑。PK鄭小峰,他覺得穩操勝券。
鄭小峰神態自若,臉上笑吟吟的。
一只大手和一只小手握在了一起。
胖子當起了臨時裁判,他伸出右手,按住握在一起的兩只手,嘴里拉腔拖調發出口令:“各就各位——預備——開始!”
兩只手緊緊握著,相持著,互不相讓。
張若業吸了口氣,手上稍一使勁,想來個速決戰,給鄭小峰一個下馬威。可是,令他感到不妙的是,他的手握住的仿佛是五根鋼筋,一截鋼板,十分生冷、堅硬。張若業睜大眼睛,他不敢相信,這只細小單薄的手竟會有這樣的能量。
張若業臉上的笑容不見了,取而代之的是嚴肅、凝重,額上青筋爆綻,他的身體重心開始向左側傾斜,但手腕卻一如剛開始,不偏不倚,維持原狀。
張若業心里開始慌亂,急躁,他領教了鄭小峰的臂力,自己用足力氣,未能有一絲得逞。
張若業怎么會知道呢,鄭小峰的舅舅是市業余體校的摔跤運動員。鄭小峰在舅舅的指導下,每天早起做啞鈴操,鍛煉臂力。但他牢記舅舅的話,任何運動都是為了強身健體,不能隨意傷人。所以與張若業完全不同的是,鄭小峰在學校里從不顯山露水。
鄭小峰聽到了張若業粗重的喘氣聲,知道他已經筋疲力盡,只要自己稍加發力,張若業必輸無疑。可是,這樣一來綠巨人定將威風掃地,顏面喪盡。鄭小峰可不是那種人,他不會落井下石,讓張若業下不了臺。
“打個平手吧——”鄭小峰輕聲嘀咕了一句。
張若業心有不甘,但他明白,小達人并非徒有虛名,當刮目相看。為了不出更大的洋相,他只得順水推舟,輕輕應了一聲:“好吧。”
兩只交織著的手分開了。兩人站立起身,一聲不響回教室去了。
“哎,你們怎么不比了?”
“比賽還沒結果呢!”
……
張若業與鄭小峰掰手腕過招,遭遇了一個軟釘子,他掂出了小達人的能量。可是從內心說來,張若業并沒有真正認可鄭小峰,見了鄭小峰,心里還是那樣的不爽。
終于,張若業逮到了一個發泄的機會。
那天放午學的鐘聲響起,像往常一樣,同學們排著隊,從各自的教室聚集到餐廳用餐。
八個人一張小方桌,鄭小峰和張若業在同一張桌子,他倆分別擔任正副桌長,另外六個是低年級小同學。這也是班主任何老師的良苦用心。
鄭小峰正忙著為大家分菜,一個碗盛湯,一個碗盛菜。
也許是肚子餓壞了,不等鄭小峰分完菜,張若業拿過蔬菜碗大口吃起飯來。
聚在一堆的八個菜碗剩下七個,鄭小峰沒注意,把大盆里的紅燒肉分配到了七個碗里。
張若業平時最喜歡吃肉,不喜歡吃蔬菜,大家碗里都有紅燒肉,就他碗里只有蔬菜。這一回張若業氣得不得了,他覺得鄭小峰是故意作弄他,存心跟他過不去。他把飯碗一推,氣呼呼地走出餐廳,徑直朝教室走去。
進了教室,張若業一抬眼,看到了鄭小峰的課桌。黑亮亮的課桌靜靜地靠在窗臺旁,中午的陽光透過窗玻璃,照射在課桌臺板上,閃爍著明晃晃的光芒。
這一看,張若業仿佛見到了鄭小峰本人,那“明晃晃的光芒”好似鄭小峰明亮的眼神,與他對視著,十分刺眼。頓時,一股怒氣涌上心頭,他不由得幾步奔上前去,雙手一掀,課桌“啪”地倒地了,緊跟著書本、鉛筆盒嘩啦啦從桌肚里滾落在地上。看著滿地的書本、用品,張若業還不解氣,抬起雙腳在上面“嚓、嚓、嚓”亂踩一通……
班主任何老師為了準備下午的語文課,去教室拿小黑板,正好撞見這一幕,不知道發生了什么事,急忙上前問道:“張若業,你怎么啦?”
見是何老師來了,張若業先是一怔,隨即漲紅著臉,說:“鄭小峰,他……他不給我吃紅燒肉!”
“哦,是這么回事……”何老師覺得事情很蹊蹺,“那是為什么呢?”

“我也不知道!”張若業噘著嘴回答。何老師剛想進一步了解,一抬頭,看見鄭小峰出現在教室外走廊上。
何老師忙迎了出去,在走廊上攔住鄭小峰,問:“你跟張若業吵架了?”
“沒有啊!”鄭小峰覺得很奇怪。
何老師告訴了他張若業掀翻課桌的事,讓鄭小峰有個思想準備,希望他能正確處理。
鄭小峰聽后淡定地說:“老師,沒事的。”
鄭小峰走進教室,來到張若業跟前,說:“張若業,剛才分菜時疏漏了一個碗,我沒注意,紅燒肉沒有分給你,我向你賠禮道歉!”說著,鄭小峰把手里的飯菜放到張若業課桌上,“紅燒肉補上了,趁飯菜沒涼,你快吃吧!”
鄭小峰說罷,走到自己座位前,扶起課桌,開始整理撒落在地上的書本、用品……
張若業原想借此由頭,激怒鄭小峰,跟他干一仗。可是鄭小峰不僅道歉,還給他送來飯菜,張若業是萬萬沒有想到的。再說鄭小峰疏漏了他的菜碗,也是自己造成的呀,怎么能怪鄭小峰呢?……張若業捫心自問,覺得今天的事全是自己的錯啊!他握緊的拳頭,不由得重重地砸在自己的大腿上。
張若業坐不住了,站起身,走到鄭小峰面前,羞愧地說:“鄭小峰,對不起,是我錯了,請你原諒!”說著,他蹲下身子,與鄭小峰一起收拾起來。
“沒關系,誰叫我們是同學啊,理解萬歲!”鄭小峰笑著說。
一場干戈化為玉帛。何老師一旁看著,贊許地點了點頭——“小達人”果真名不虛傳啊!