讀懂淡然

王彥英

不同于“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的激越昂揚(yáng)，“行至水窮處，坐看云起時(shí)”的淡然從容別有一番動(dòng)人的味道。這味道淡雅清新、香遠(yuǎn)益清，讓人醉心其中。①

淡然是恬靜安然的情懷。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的陶淵明不肯“為五斗米折腰”，毅然決然地逃離官場“樊籠”。②因?yàn)椴幌搿敖吆凇保驗(yàn)椴幌胂萦跔栍菸以p的官場生活，他選擇過起了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活。寄情山水、飲酒賞菊、農(nóng)耕寫作是告別官場后陶淵明的生活剪影，“采菊東籬下，悠然見南山”是這份淡然心境的真實(shí)寫照。懷著這份淡然，陶淵明享受到了明媚動(dòng)人的田園風(fēng)光、暢快愉悅的鄉(xiāng)居生活、寧靜純美的自由天地。淡然會(huì)帶給人如釋重負(fù)的輕快、怡然自得的愜意、馨香雅致的美好。③

淡然是飄逸曠達(dá)的風(fēng)度。步騭，三國時(shí)期孫吳重臣。避亂江東之際到郡中豪族焦矯家中拜會(huì)，焦矯先是以睡覺為由，讓其久候室外；醒來后，自己端坐在室中帷幄內(nèi)，卻命其坐于室外；安排就餐，自己的大案上堆滿了佳肴美味，卻以小盤盛飯給步騭。面對(duì)這一連串有意為之的侮辱行為，步騭不慍不怒，言談自若，淡然處之。受仕于孫權(quán)后，步騭馳騁沙場，戰(zhàn)功卓著，最終官至丞相。身份地位改變了，步騭淡然平和的態(tài)度卻沒有變，依然衣著樸素、言行溫和，對(duì)手下將士從未有過盛氣凌人的姿態(tài)。他不驕不奢、淡泊寬雅的姿態(tài)俘獲了無數(shù)將士的敬仰與欽佩。④“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。”⑤不論是時(shí)乖運(yùn)拙之際，還是飛黃騰達(dá)之時(shí)，我們都應(yīng)該用寵辱不驚、去留無意的心態(tài)淡然面對(duì)。

淡然是厚積薄發(fā)的力量。⑥極具審美價(jià)值的散文集《瓦爾登湖》，字里行間滲透出美感。《瓦爾登湖》是怎樣誕生的？它是作者淡然心境下噴薄而出的才智的結(jié)晶。⑦作者梭羅孤身一人來到瓦爾登湖湖畔的一片再生林中，在那里度過了兩年又兩個(gè)月簡樸的隱居生活。在那兩年多的時(shí)光中，他遠(yuǎn)離喧囂，努力保持內(nèi)心寧靜、恬淡、澄澈的狀態(tài)，用“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的態(tài)度感悟自然，潛心思考，從而催生出這樣一部蘊(yùn)含著深刻哲理的高格調(diào)作品。

淡然，不是消極避世，不是自我安慰，更不是碌碌無為，它是閱經(jīng)浮沉后的醒悟，參透世事后的智慧，寧靜以致遠(yuǎn)的禪機(jī)。讀懂淡然，我們便讀懂了人生的幸福。⑧

點(diǎn)評(píng)

這篇議論文有三個(gè)亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)：一是結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰。文首提出中心論點(diǎn)，隨后用三個(gè)分論點(diǎn)由淺入深地進(jìn)行具體論證，文末由一組對(duì)比句對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行深化提升。整篇文章按照“是什么—為什么—怎么樣”的順序行文，層次分明，結(jié)構(gòu)圓合緊湊。二是素材豐富，論證有力。論證素材中西合璧、兼具古今，形成合力；舉例后的議論恰切深刻，邏輯嚴(yán)密，可謂點(diǎn)睛之筆。三是修辭手法多樣，文采飛揚(yáng)。小作者引用、排比、設(shè)問等修辭方法信手拈來、運(yùn)用自如，增加了文章的生動(dòng)性和感染力。

①開篇直接亮明觀點(diǎn)：“淡然，讓人醉心其中”，奠定全文的感情基調(diào)。

②舉例論證。緊扣分論點(diǎn)選擇例子，舉例恰當(dāng)。

③舉例后的說理水到渠成，毫無斧鑿之痕。

④舉例論證。論證素材不落窠臼，豐富了文章內(nèi)容。

⑤引用論證。綜合運(yùn)用舉例論證與引用論證，不同角度深入論點(diǎn)，說理更充分。

⑥第三個(gè)分論點(diǎn)，與前兩個(gè)分論點(diǎn)句式相同，構(gòu)成排比結(jié)構(gòu)。

⑦設(shè)問句，既自然點(diǎn)明分論點(diǎn)，又變換了句式，增加了表述的生動(dòng)性。

⑧結(jié)尾句式工整，富于形式上的美觀。點(diǎn)明文題，升華中心。