中國孩子體質為何“弱”得觸目驚心

骨生長質量差、力量耐力不足、肥胖近視高發……中國青少年目前的體質“弱”得觸目驚心。記者調查發現，雖然增強青少年體質的政策文件發了不少，但作為最主要的健康干預手段——體育課，多年來在許多地方仍然開不齊、開不足;再加上學業負擔過重、沉溺電子產品、學校擔心學生安全等新老問題交織，使得青少年普遍缺少運動，體質整體下滑。受訪專家以及體育教師呼吁，“野蠻孩子體魄”刻不容緩！

缺少體育鍛煉導致“手無縛雞之力”

“缺少體育鍛煉正在讓青少年體魄難以‘野蠻’。”長期從事青少年體質監測研究的重慶市體育科學研究所副調研員郭淳，對其近期獲得的一組體質監測數據感到憂慮。

2017年11月至2018年10月，郭淳隨機對1280名3～18歲受訪者進行了骨齡、骨密度、體成分等體質監測統計分析。“除了心肺功能弱、心率恢復慢、耐力差等傳統性體質問題外，骨密度低于同年齡標準值的高達803人，反映出當前青少年骨生長質量較差等新問題。”

“力量感是男孩陽剛之氣的重要表現，男孩力量測試一塌糊涂，‘手無縛雞之力’現象突出！”郭淳說，在監測的638名男孩中，人體蛋白質含量低于17%的有140人。郭淳介紹說，蛋白質含量反映了肌肉狀況，普通男性運動員的人體蛋白質含量一般在20%，優秀男性運動員能在22%以上。這些數據說明男孩肌肉體積不足、肌肉量少、肥胖比較嚴重，軀干和四肢力量弱。

由于女孩跑跳、戶外運動比男孩還少，郭淳通過監測發現，女孩的骨生長質量更差。在監測的442名女孩中，骨密度低于同年齡標準值的有357人，占比80.8%。

“當前青少年體質問題突出表現為近視和肥胖、超重。”中國教育科學研究院體衛藝研究所所長吳鍵介紹，從2014年全國學生體質與健康調研的數據來看，從小學、初中、高中到大學，近視在學生中的比重分別為46%、74%、84%、86%，肥胖、超重的比例分別為19%、10%、16%、8%。

在采訪中，部分體育老師對學生體質憂心忡忡。教兩個高中班和兩個初中班的體育老師王宏告訴記者，高中生視力和體質下滑非常明顯，“高二、高三學生感冒高發且不易好，很多男孩引體向上一個也拉不起來”。

羅麗是重慶某城鄉接合部小學體育教師。她深有感觸地說：“每周一的升旗儀式上，全校800多名學生中，總有一兩名孩子因站立稍長而暈倒。有一次全校在操場上上主題課，站立不到20分鐘，就有五六個孩子嘴唇發白，不得不坐在后面休息。”

體育考核不夠硬

郭淳、吳鍵等專家表示，雖然營養狀況、食藥安全、生態環境等諸多因素都會影響青少年體質，但運動鍛煉是最主要的體質干預手段，對于青少年來說體育課尤為重要。

受訪體育教師表示，近年來中小學校體育設施、教師配備等有了很大改善，越來越多的學校將體育納入辦學特色，讓學生體質的部分指標有所好轉。“雖然各級政府都很重視，我們體育老師也很想上好體育課，但受制于評價體系等多重原因，體育教學很難取得理想效果。”一些體育教師對記者吐槽說。

體質健康合格率是學生健康素質的主要評價指標。按照《國家學生體質健康標準》要求，各中小學每年都要對學生體質進行檢測，并上報教育主管部門。記者走訪發現，經檢測，中小學校的學生體質健康合格率普遍達到90%以上，有的學校甚至超過96%。部分體育老師認為，雖然該數據量大面廣且每年在動態更新，但并不能全面真實反映學生的體質狀況。

“這一方面是因為檢測的指標較少，更主要的還是合格的標準太低了。以高一男生1000米耐力跑為例，合格僅4分45秒，只要不走，慢慢跑下來都能過關。”重慶某重點中學的一位體育老師說。還有體育老師透露，少數學校敷衍應付，甚至復制粘貼成績，導致學生體質數據水分較大。

重慶市某區教委體衛藝科科長對記者說，當前升學依然是中小學校的辦學“指揮棒”，雖然近幾年基層加大了學校體育的考核督查力度，但都不夠“硬”。很多學校的體育課淪為活動課，被大量占用，高中體育課開課率普遍不足一半。

學生體質差值得各方認真反思

李晴是重慶市某重點小學體育教師兼校拉拉操隊教練，周末為爭取隊員來訓練，總讓她十分頭疼。因為拉拉操隊16個孩子中，有4個孩子周末兩天被文化課、聲樂等培訓班排滿，其他孩子至少有一天要上培訓班，最多的一位家長給孩子報了6個培訓班。“現在不光是作業多，各種培訓輔導班基本把孩子課余時間占了。”

近年來孩子沉溺電子產品也讓部分教師感到擔憂。“我們學校游泳隊有個孩子本來身體很好，還拿過游泳比賽的冠軍，但小學畢業進入初一，兩個月長胖40多斤。原因是每天晚上在宿舍玩手機到一兩點，然后再點外賣吃。”某小學體育老師周泳有說，現在用手機玩游戲、看視頻成了不少孩子的娛樂方式，嚴重影響孩子視力和健康。

此外，雖然有很多校長重視體育，但學生安全問題始終是學校開展體育教學無法擺脫的“緊箍咒”。“只要不出事，體育老師就完成了任務。”體育教師王宏說，學生出了安全事故，學校考核就要被一票否決。而體育課事故率最高，因此學校出于擔心學生受傷的考慮，基本不會開展跨欄、跳高、標槍等項目，不少學校的單雙杠也被拆除。

專家及受訪教師認為，學生體質下滑是多年來的老問題，一直得不到有效解決，值得認真反思。培養青少年質樸剛毅的性格和體魄，需要社會各界共同努力、多管齊下。（據新華社）