“民辦義務(wù)教育學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生。”“報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的,實(shí)行電腦隨機(jī)錄取。”寫進(jìn)了不久前公布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》,其中釋放出強(qiáng)烈信號(hào):義務(wù)教育階段民辦學(xué)校“掐尖”擇優(yōu)的現(xiàn)象將一去不復(fù)返。政策制定者期望擇校降溫能把孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減下來(lái),緩解日益瘋狂的校外培訓(xùn)現(xiàn)象。有專家認(rèn)為,這是對(duì)目前義務(wù)教育階段招生當(dāng)中出現(xiàn)的亂象給出的一些明確回應(yīng)和規(guī)定,“民辦校要與公辦校同步招生,也是維護(hù)義務(wù)教育階段正常的招生考試制度。”對(duì)于民辦校來(lái)說(shuō),也將迎來(lái)“拐點(diǎn)”。在此之前,因?yàn)楣k校全部搖號(hào),民辦校坐享了政策紅利,通過(guò)考試搶奪了一批優(yōu)秀的生源。而今后實(shí)施的新政,對(duì)民辦學(xué)校而言是一次很大的沖擊。有校長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)民辦校而言應(yīng)該在特色化、差異化的發(fā)展方向上下功夫,要努力打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,滿足家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性化、多元化的需求,“這是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)”。
(摘自《中國(guó)青年報(bào)》)