發(fā)揮班班通在小學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)方面的作用

白小凱

摘要：現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)能力。讀書有利于提高學(xué)生的寫作能力和閱讀能力。現(xiàn)在人們?cè)陔娔X上進(jìn)行閱讀寫作，教育產(chǎn)品班班通有許多優(yōu)點(diǎn)，屏幕大、操作方便、資源豐富，閱讀與學(xué)習(xí)也就更為方便。班班通不但對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有提升效果，而且能豐富學(xué)生的知識(shí)和提高能力。知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，任何年齡都需要不斷學(xué)習(xí)，增進(jìn)知識(shí)儲(chǔ)存。通過(guò)電子白板學(xué)生不但學(xué)習(xí)了課本知識(shí)，還了解很多課外知識(shí)。信息技術(shù)有效激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的欲望，讓學(xué)生明白知識(shí)的重要性，知識(shí)可以解決生活中的難題。

關(guān)鍵詞：豐富知識(shí);充分使用班班通;電子白板應(yīng)用研究;獲取知識(shí)

班班通設(shè)備不但為教師上課提供方便，更要為學(xué)生獲取更多知識(shí)發(fā)揮作用。電子白板不僅要出示幻燈片上的課堂知識(shí)，而且要豐富學(xué)生學(xué)校生活，使學(xué)生接觸信息社會(huì)，使學(xué)生了解各方面知識(shí)。

電子屏幕大，操作方便，適合學(xué)生閱讀。遣詞造句使學(xué)生感受到寫作的樂(lè)趣。教師把與學(xué)科知識(shí)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)輸入在百度搜索上，立刻會(huì)出現(xiàn)查詢到的知識(shí)。學(xué)生在教師指導(dǎo)下，讀一讀相關(guān)文字，把自己喜歡的句子寫在筆記本上，有利于知識(shí)的積累。學(xué)生可以把在書中學(xué)到的閱讀方法，用在閱讀百度百科詞條上，例如關(guān)于植物的知識(shí)，學(xué)生會(huì)看到這種植物是什么樣子，有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，怎樣栽培管理等等。學(xué)生在閱讀中，了解了這種文章思路，也為自己的寫作提供思路。教師也可用中央媒體央視網(wǎng)、新華社上的文章和圖片，讓學(xué)生了解國(guó)家和社會(huì)國(guó)情，讓學(xué)生從小就確立自己的志向。教師幫助學(xué)生分析課文歸納段意，提高學(xué)生的閱讀理解能力。可以添加微信公眾號(hào)如國(guó)家圖書館，江蘇省少兒數(shù)字圖書館，九江圖書館等讓學(xué)生讀一讀里面的文學(xué)名著報(bào)紙、故事、繪本、連環(huán)畫兒童文學(xué)作品，豐富學(xué)生的課余生活。家長(zhǎng)也可關(guān)注微信公眾號(hào)人民日?qǐng)?bào)，新華每曰電訊讓學(xué)生認(rèn)真讀數(shù)字報(bào)。在課堂上，教師可以用微信公眾號(hào)班班通教學(xué)系統(tǒng)，里面有各種版本九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如課堂實(shí)錄、微課、復(fù)習(xí)資料、電子課本等內(nèi)容讓學(xué)生自由選擇通讀，也可以熟讀重點(diǎn)知識(shí)。

學(xué)校圖書館藏書很多，學(xué)生有時(shí)會(huì)選擇一些輕松易讀的書籍。對(duì)于一些科普讀物，學(xué)生讀起來(lái)較為吃力。教師可以通過(guò)展臺(tái)給學(xué)生展示，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，圖文并茂，印刷精美投到大屏幕上，非常吸引學(xué)生。學(xué)生便于記住科學(xué)知識(shí)人物故事。這些書有利于啟發(fā)學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操。如果堅(jiān)持下去，學(xué)生欣賞能力繪畫能力將會(huì)有所提升。網(wǎng)上電子書雖多，卻沒(méi)有列出學(xué)生讀物，教師可以通過(guò)展臺(tái)幫助學(xué)生選擇一些閱讀欄目進(jìn)行教學(xué)以及課后閱讀。

教師在授課過(guò)程中，可以播放網(wǎng)上教師給學(xué)生授課視頻。這樣學(xué)生會(huì)被大城市小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度所影響，他們也會(huì)認(rèn)真聽課并積極回答問(wèn)題。教師可以通過(guò)讓學(xué)生觀看《央視開講了》等欄目，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)外出求學(xué)的向往。央視紀(jì)錄頻道的紀(jì)錄片可以讓學(xué)生了解很多自然地理社會(huì)知識(shí);網(wǎng)上學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的內(nèi)容有助于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。教師也可以把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活拍成視頻或照片存在百度網(wǎng)盤里，通過(guò)班班通電腦百度網(wǎng)盤給學(xué)生播放，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到自己以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)有什么感想。

班班通音箱聲音大，學(xué)生可以通過(guò)朗讀接受新知識(shí)。很多微信公眾號(hào)，例如中國(guó)廣播、美聲圖書館、云圖數(shù)字有聲圖書館、新語(yǔ)數(shù)字圖書館等等，提供童話故事、校園廣播劇、文學(xué)名著、兒童文學(xué)等資源供讓學(xué)生聽，日積月累有利于學(xué)生了解名著名稱和內(nèi)容。聽廣播了解社會(huì)，積累生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在家也能用智能音箱或父母手機(jī)去學(xué)習(xí)。這樣學(xué)生用眼少，用腦就記了。

學(xué)校教室班班通的使用，有利于幫助教師為學(xué)生傳授更多知識(shí)，為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)和以后的終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。學(xué)生的內(nèi)動(dòng)力被信息技術(shù)下的教育激發(fā)出來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力會(huì)得到提升，班班通設(shè)備功不可沒(méi)。

（責(zé)編 ?侯 芳）

參考文獻(xiàn)：

[1]王彩燕. 應(yīng)用“校園文明網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室”拓展小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感教育的實(shí)踐研究[D].南京師范大學(xué)，2008.