成為小小劇作家

張旻翀

眼看畢業大戲就要上演，可我現在連劇本都沒有寫出來呢！聽說所有小意粉都要來看演出，好緊張……

哼，萌主只顧著自己吃雞腿，都不來幫咱們一下！

我的第六感告訴我有人在說我壞話。難道還在愁劇本的事嗎？不是早告訴你們了嗎？一個完整劇本有三要素：矛盾沖突（情節）、角色語言（臺詞）、場景說明。

我和稀稀奇就有很多矛盾，總不能一部劇都在講我倆怎么吵架吧？

矛盾沖突不僅僅是你理解的那樣。還記得安徒生寫的《一顆小豌豆》嗎？這篇小故事情節比較簡單，我們就以此為基礎來編一個劇本。首先，我們要熟悉故事的內容……

這個不難，原文是說豆莢裂開后，里面的五顆豆粒飛到廣闊的世界里去。但是那顆飛進窗子“一個長滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經歷最動人，它發芽、開花，給一個生病的女孩帶來了愉悅和生機。

對了，稀稀奇說的這些就是“情節”。一般說來，一個優秀的故事會有幾個轉折點，形成一條故事線。

矛盾沖突就像一只手，推動著故事情節像坐過山車一樣起起伏伏。讀完故事，我們可以發現，故事主要發生在兩個場景中——豌豆莢和窗臺。

萌主，這不就是語文老師說的歸納文章大意嗎？與我們寫劇本有什么關系？

別急！有了這條故事線的設計，我們寫劇本就有了把握，就像寫作文之前要寫提綱一樣。我們現在就開始按照劇本的寫作格式演練一下.

《一顆小豌豆》劇本

角色：五顆豌豆、男孩、女孩、媽媽

場景一：一只豌豆莢，五顆豌豆坐一起。豌豆由綠色變黃色。

豌豆（做伸懶腰狀）（齊）：我們的的小房子快要打開了。

題目也可以改為“豆豆與妞妞”“豆子變藥丸”或更有吸引力的題目，不必照搬原文。

角色較多時，為避免遺漏，以依照人物的出場順序依次列吐

課文中有很詳細的場景描寫，在這里交代清楚環境即可。

場景下方就是各角色的臺詞角色后可用括號注明動作。“伸懶腰”這個動作是原文沒有的，我們可以發揮自己的想象力來添加動作，增加劇本的戲劇性。“齊”代表冒號后的臺詞由好幾個角色一齊說出來。

萬事開頭難，有了第一句臺詞后，你們可以根據故事繼續寫下去。劇本臺詞是你展現自己創造力的部分。你也可以和自己的現實生活相結合，在劇本中寫出你想說卻沒機會 說出的話，比如把故事的臺詞寫得更搞笑、更哀傷，或者加入你們的口頭禪，甚至是方言。

當然，你們以后還可以嘗試改編其他喜歡的故事，豐富臺詞，為角色制造鼓舞人心的情節。

如果你們的畢業大戲上演后收獲了歡笑、淚水和掌聲，那么你們將與這個星球上最挑剔但最有鑒賞力的人群建立心靈的聯系：小朋友和童心未泯的大朋友。

如果你們決定繼續豐富編寫劇本的經驗，享受創作的樂趣，也可以通過在大學選修甚至主修課程繼續探索戲劇藝術。在那里，你們將接受專業訓練，以便在未來的某一天向全世界推出你們的大作！