燕山大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)舞課程中增加芭蕾舞核心穩(wěn)定性訓(xùn)練的必要性研究

鄔格木子 韓苗苗

摘 要：本文通過在燕山大學(xué)中國A類一本綜合類大學(xué)從普通高中藝術(shù)特長生考上來的學(xué)生對他們進(jìn)行在標(biāo)準(zhǔn)舞課程中增加芭蕾舞核心訓(xùn)練的必要性進(jìn)行調(diào)查研究，由于是綜合類大學(xué)的原因，在一定專業(yè)程度上與專業(yè)院校的學(xué)生還存在著一定的穩(wěn)定性教學(xué)差異，因此穩(wěn)定性教學(xué)問題成了有待解決的問題，如何讓非體育舞蹈專業(yè)的學(xué)生在較短的時(shí)間里提高學(xué)生和選手的專項(xiàng)核心力量訓(xùn)練更有助于增強(qiáng)學(xué)生的核心力量以及“中段”的穩(wěn)定性，對提高標(biāo)準(zhǔn)舞選手穩(wěn)定性的學(xué)習(xí)效率以及之后的比賽成績有積極作用。

關(guān)鍵詞：燕山大學(xué);標(biāo)準(zhǔn)舞;普通高校藝術(shù)特長生;芭蕾舞核心穩(wěn)定性;必要性研究

中圖分類號：G83 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）08-060-01

1前言

燕山大學(xué)是中國A類一本綜合類大學(xué)，所涉及學(xué)科種類繁多，其中體育舞蹈專業(yè)是近兩年新開發(fā)的課程，在課程的發(fā)展過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)作方面速度很快，并且都希望盡快達(dá)到比賽的要求代表學(xué)校參加比賽，但是在雙人配合以及跟隨音樂獨(dú)立展示的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)互相牽扯或站立不穩(wěn)定的情況，以至于影響課程的繼續(xù)進(jìn)行，由于是綜合類大學(xué)的原因，在與專業(yè)院校的學(xué)生還存在著一定的穩(wěn)定性教學(xué)差異，因此穩(wěn)定性問題成了有待解決的問題，如何讓非體育舞蹈專業(yè)的學(xué)生在較短的時(shí)間里提高學(xué)生和選手的專項(xiàng)核心力量訓(xùn)練更有助于增強(qiáng)學(xué)生的核心力量以及“中段”的穩(wěn)定性，對提高標(biāo)準(zhǔn)舞選手穩(wěn)定性的學(xué)習(xí)效率以及之后的比賽成績，因此尋找一種適合普通高校藝術(shù)特長生的穩(wěn)定性訓(xùn)練方式尤為重要?！?br>