蘇州市吳門教育集團(tuán)滄浪新城二實(shí)小舉行首屆探索科技節(jié)

蘇州市教育局

本報(bào)訊 科技點(diǎn)亮夢(mèng)想，創(chuàng)新助力成長(zhǎng)。蘇州市吳門教育集團(tuán)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷時(shí)一個(gè)多月的首屆探索科技節(jié)，在“中國(guó)力量，我們創(chuàng)造”的美好愿景中落下了帷幕。

一個(gè)多月的時(shí)間里，學(xué)校先后組織了“紅領(lǐng)巾創(chuàng)未來(lái)”主題活動(dòng)、“見證蘑菇的生長(zhǎng)”主題種植評(píng)比活動(dòng)、小水滴“3+1”行動(dòng)計(jì)劃、家庭實(shí)驗(yàn)進(jìn)校園之“筷子搭橋挑戰(zhàn)賽”、金鑰匙校園之間預(yù)選賽、“春天，一同守護(hù)自然飛羽”志愿服務(wù)活動(dòng)、100+1家庭實(shí)驗(yàn)聯(lián)展以及青年教師集團(tuán)評(píng)優(yōu)課。在充滿挑戰(zhàn)的科技小制作中，學(xué)生們學(xué)習(xí)著創(chuàng)造;在精彩絕倫的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生們展示著才智;在緊張激烈的科技小競(jìng)賽中，學(xué)生們體驗(yàn)著成功;在有趣的恐龍科普講座中，學(xué)生們領(lǐng)略著大自然的奧秘;在誠(chéng)懇的九曲港治污建議書寫中，學(xué)生們表達(dá)著獨(dú)有的環(huán)保見解;在小水滴少年科學(xué)院研究員的招募中，學(xué)生們述說(shuō)著自己的科技?jí)粝搿?/p>

回顧本屆科技節(jié)，學(xué)校、家庭、社區(qū)通力合作，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生搭建展示交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手中感受科技魅力，在探索中培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，不僅豐富著校園文化生活，更展示著學(xué)校師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中。正如校長(zhǎng)劉瑋寄語(yǔ)：“孩子們，那些最終改變世界的發(fā)明和奇思妙想往往迸發(fā)在我們最平常的生活中，生活就是我們創(chuàng)新的起點(diǎn)。這就需要你們?cè)诿恳惶斓膶W(xué)習(xí)生活中以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！”