趙姍娜
摘要:聲樂作品的完美表演離不開聲樂演唱者的深情演唱和鋼琴伴奏者的完美伴奏,但是通常情況下鋼琴伴奏經常被認為是聲樂演唱的輔助。其實,不僅存在對立的關系,還存在相互依存的關系,只有將聲樂演唱與鋼琴伴奏實現充分的契合關系,才能夠更好地向觀眾呈現完美的藝術效果。因此,本文針對聲樂演唱與鋼琴伴奏實現契合之后呈現出來的藝術效果進行詳細的分析。
關鍵詞:聲樂演唱;鋼琴伴奏;藝術效果
聲樂作品演唱的過程中,聲樂演唱者能夠將作品的主體思想內容和人物形象進行充分的塑造,而鋼琴伴奏者可以在伴奏的過程中充分引導聲樂演唱者進入特定的情景之中,更好地呈現完美的聲樂表演。因此,在進行聲樂作品表演的過程中,兩者應該有效實現心理上的呼應,并進一步加強聲樂表演者與鋼琴伴奏者之間的音樂協調性,有效加強聲樂演唱與鋼琴伴奏之間的契合,從而進一步向觀眾呈現更加完美的藝術效果。
一、聲樂演唱與鋼琴伴奏之間的聯系
聲樂演唱與鋼琴伴奏中,鋼琴伴奏經常被認為是聲樂演唱的輔助,不過在實際的藝術表現形式上來看,觀眾在欣賞獨唱演唱會的時候大多會關注到鋼琴伴奏,并且很多優秀的聲樂作品也離不開鋼琴伴奏[1]。因為聲樂演唱和鋼琴伴奏在旋律方面能夠看出鋼琴伴奏者需要與聲樂演唱者的旋律保持同步,只有這樣才能夠更好地避免演唱的過程中鋼琴聲音大多聲樂演唱的聲音。其次,聲樂演唱的時候,演唱者需要用最真實和自然的表演,從而更好地展現自己的情緒,而鋼琴伴奏則可以使情緒更好地表達出來。除此之外,在鋼琴伴奏不同音型的基礎上,演唱者能夠更好地通過聲樂演唱的方式將鋼琴伴奏的情感傳達出來,彼此融合與依存,給觀眾呈現聽覺盛宴。
聲樂演唱與鋼琴伴奏之間不僅存在融合與依存的關系,還存在相互對立的關系。因為在聲樂表演的過程中,鋼琴伴奏者在控制鋼琴音量的時候需要進一步理解這個作品需要表現的力度,而且還要充分理解演唱者的音量和音域等等,之后這樣才能夠更好地控制鋼琴伴奏的音量。不過在實際的聲樂演唱上來看,鋼琴伴奏與聲樂演唱的音色有著一定的差異,很難很好的融合在一起。除此之外,在聲樂演唱的時候,聲樂演唱者需要將歌曲的主旋律表達出來,而鋼琴伴奏者則需要控制整體的節奏,以至于在實際的演唱過程中聲樂演唱與鋼琴伴奏在音量和節奏等等方面都有著一定的差異。
二、聲樂演唱與鋼琴伴奏契合的藝術效果
1、心理表現效果分析
聲樂演唱者和鋼琴伴奏者在演唱的時候,不僅要充分了解各自的專業水平,還應該有效實現心理上的呼應,從而更好地將作品的主旋律、情緒和人物情感等等進行充分的表達。其次,在鋼琴伴奏響起來的時候,聲樂演唱者就應該做好心理準備,保證能夠有效融入演唱中,而且聲樂演唱者能夠在鋼琴伴奏的情況下才可以有效表達情緒的變化[2]。因此,聲樂演唱者與鋼琴伴奏者應該有效形成共同的心理狀態,并對彼此的作品風格進行充分的了解,從而保證在演唱的過程中可以實現完美的配合。除此之外,在演唱的過程中,聲樂演唱者需要與鋼琴伴奏者有效實現和諧的狀況,保證聲樂演唱者能夠在鋼琴伴奏者的伴奏下生出畫面感,從而更好地進行聲樂表達。
2、技術表現效果分析
聲樂演唱者與鋼琴伴奏者在演唱的過程中有效實現契合的關系,能夠更好地使聲樂演唱者在演唱的時候兼顧鋼琴伴奏的旋律,而鋼琴伴奏者能夠在彈出自己旋律的情況下兼顧聲樂演唱者的曲調[3]。其次,聲樂演唱者與鋼琴伴奏者在演唱的過程中有效實現節奏的共同性,能夠保證在演唱的過程中實現音量和音值等等方面的融合,從而更好地提高聲樂作品的藝術表現效果。除此之外,鋼琴伴奏者在伴奏的時候可以有效的關注聲樂演唱者的演唱氣息,從而在聲樂演唱者換氣的時候進行更好地音樂表現,從而有效實現音色與音量的協調性。
3、人物形象效果分析
大多數的聲樂作品都有其獨特的劇情故事,而聲樂演唱者在演唱的時候需要充分的了解作品的故事內容,并根據故事整體內容對人物的年齡以及性格和經歷等等進行充分的了解,從而保證在聲樂演唱的時候能夠更好地塑造鮮明的人物形象,有效實現聲樂演唱與鋼琴伴奏的契合,并進一步激發聲樂演唱者的創作欲望。其次,在聲樂演唱的過程中,鋼琴伴奏能夠幫助聲樂演唱者走進作品人物的內心世界,更好地了解人物的主體思想和行為,并且聲樂演唱者能夠借助鋼琴伴奏將故事劇情有效傳遞給每個觀眾。除此之外,在演唱的過程中,鋼琴伴奏者不僅需要充分了解作品的故事劇情和人物性格,還需要通過鋼琴獨奏的方式將人物的形象進行完整的塑造,而聲樂演唱者在演唱的過程中則需要注意鋼琴伴奏對人物形象的轉換,從而更好地實現人物形象的塑造。
4、意境營造效果分析
聲樂表演的過程中,鋼琴伴奏者可以在聲樂演唱者演唱之前用鋼琴音將觀眾帶入特定的情境之中,并進一步將作品的主題思想表達出來,從而更好地為聲樂演唱者的演唱進行氣氛和情緒的鋪墊。其次,在聲樂演唱的過程中,聲樂演唱者可以通過聆聽伴奏的聲音并進入到鋼琴伴奏者營造的意境之中,從而更好地與作品的意境融合。需要注意的是,在進行聲樂表演的時候,鋼琴伴奏者需要進一步引導聲樂演唱者的演唱,使聲樂演唱者的演唱能夠隨著鋼琴伴奏的音聲進入到特定的情景之中,從而會更好的將作品的思想情感表達出來。除此之外,在聲樂演唱的最后,鋼琴伴奏者可以更好地幫助演唱者將情感更加深化,使聲樂作品的主題進一步凸現出來,保證能夠進一步為觀眾營造完美的意境,使觀眾在演唱的過程中充分理解作品的內涵。
結束語:
綜上所述,在藝術表現形式上來看,觀眾在欣賞獨唱演唱會的時候大多會關注到鋼琴伴奏,并且很多優秀的聲樂作品也離不開鋼琴伴奏,而且鋼琴伴奏不同音型的基礎上,演唱者能夠更好地通過聲樂演唱的方式將鋼琴伴奏的情感傳達出來,彼此融合與依存,給觀眾呈現聽覺盛宴。因此,聲樂演唱者和鋼琴伴奏者在演唱的時候,不僅要充分了解各自的專業水平,還應該有效實現心理上的呼應,從而更好地將作品的主旋律、情緒和人物情感等等進行充分的表達。其次,聲樂演唱者與鋼琴伴奏者在演唱的過程中需要充分實現契合的關系,使聲樂演唱者在演唱的時候兼顧鋼琴伴奏的旋律,而鋼琴伴奏者能夠在彈出自己旋律的情況下兼顧聲樂演唱者的曲調。除此之外,聲樂演唱者在演唱的時候需要充分的了解作品的故事內容,并且鋼琴伴奏者不僅需要充分了解作品的故事劇情和人物性格,還需要通過鋼琴獨奏的方式將人物的形象進行完整的塑造。最后,鋼琴伴奏者可以在聲樂演唱者演唱之前用鋼琴音將觀眾帶入特定的情境之中,并進一步將作品的主題思想表達出來,而聲樂演唱者可以通過聆聽伴奏的聲音并進入到鋼琴伴奏者營造的意境之中,從而更好地與作品的意境融合。
參考文獻:
[1] 趙麗延.淺析聲樂演唱與鋼琴伴奏契合的藝術效果[J].北方音樂,2019,39(20):66+77.
[2] 侯星辰. 聲樂演唱與鋼琴伴奏契合的藝術效果探討[D].天津音樂學院,2019.
[3] 王映兮.淺談聲樂演唱與鋼琴伴奏契合的藝術效果[J].戲劇之家,2019(17):67.
(作者單位:哈爾濱幼兒師范高等專科學校)