論融媒體背景下電視新聞記者采訪技巧提升的對策

白露

摘要：本文分析了電視采編存在的主要問題，結合融媒體時代與傳統媒體背景下電視采訪工作的變化，我們提出了融媒體背景下提 高記者采訪技巧的對策，主要包括：一是做好訪前的準備，二是提高記者的提問技巧，三是提高記者的知識儲備，擴寬記者的知識面， 四是學會傾聽，提升新聞辨別的能力。

關鍵詞：融媒體;電視新聞;記者;采訪技巧;提升對策

一、前言

在當今的大數據互聯時代背景下，媒體的多元發展是時代的

必然趨勢，這對廣大廣播電視臺提出了較大的挑戰。為了確保傳 統媒體能夠適應時代發展的特點，我們應該充分注意提高電視新

聞以及廣播等傳統媒體的內容質量，以確保傳統媒體能夠有效地 適應時代的發展，從而吸引更多的觀眾。新聞記者對于廣播電視

發展中承擔著非常重要的作用，其工作直接影響著電視新聞內容 的質量。當前，為了進一步有效實現廣播電視內容質量的全方位

提升，則應該結合實踐工作中的新聞記者的情況，采用與時俱進、 勇于創新的方法來不斷全面提升廣播電視工作人員的實際工作效

率以及采訪質量。

二、電視采編存在的主要問題

1.職業技能有待進一步提高 采訪技巧是電視記者的專業技能之一。電視記者在傳播信息

過程中發揮著重要作用，但在進入新媒體時代之后，信息傳播環 境也因為信息傳播工具的普及而變得更加優化。在這種環境中，

電視新聞媒體就要設法在確保新聞信息的深度和影響力的情況 下，與公眾達到共鳴。如上所述，新媒體時代對于新聞記者的要 求越來越高，需要記者在技能方面快速成長，成為全能型記者。

2.信息收集難度大，真偽難辨 隨著科學和技術網絡的發展，媒體迅速增長，現在幾乎每個

人都可以成為獨立的自媒體個體，隨時發布新聞資料。因此，記 者很難在大量的信息中采訪寶貴的信息，而且在還要用大量的時

間和精力來判斷新聞信息的真否，與此同時，在新媒體時代，信 息的大量流出真假難辨，使記者們難免會對虛假信息進行報道， 也導致了電視媒體新聞的公信度和可靠性。

三、融媒體時代與傳統媒體背景下電視采訪工作的變化

1.電視記者采訪的內容

時代的發展，科學技術的提升，人們的生活方式與價值觀念 也發生了變化。人在那里，宣傳陣地就在那里。融媒體時代，電

視新聞記者要與時俱進，不斷適應形勢。傳統媒體的新聞記者主 要通過提出有價值或有意義的問題，然后對被采訪者進行提問，

最后對回答進行概括與分析，所以記者主要負責提出好的問題。 現如今則不同，新媒體所發布的信息內容豐富，觀眾對自己認為

有價值，有意義的信息感興趣，差異化強，需要分眾化傳播，這 對記者而言是十分艱巨的任務，記者平時要多注意，多積累觀眾

的興趣觀念，研究傳播規律，提出有價值的問題，同時記者要熟 練掌握新媒體發布信息的平臺，讓信息及時得到傳播。

2.觀眾接收信息的方式 傳統媒體的傳播具有局限性，記者獲得信息也有一定的限制;

而新媒體則不同，記者可以通過多渠道獲得信息，并且隨時隨地 都可以傳播信息。另一大優勢是傳播的速度，傳統的媒體在接收 一個信息后還要等待其他的信息，這樣才可以進行傳播;新媒體

則突破了這一劣勢，它通過互聯網、移動端等隨時隨地進行傳播， 而且傳播范圍更廣。

四、新媒體背景下提高記者采訪技巧的對策

1.做好訪前的準備

在進行采訪前，記者首先要對所要采訪的人物進行充分了解， 比如性格特點和從事的行業等等;其次觀眾的年齡不同，早期生 活方式與思想觀念與新時代的人們有所不同，所以要多關注不同

年齡的人;另外提出的問題要有針對性，可以根據觀眾們的年齡 進行劃分，因為每個年齡段的觀眾所關注的角度不同;更重要的

是要提出與觀眾觀念相符，觀眾感興趣的問題。每個人都有時間 觀念，所以記者要掌控好時間，在有效的時間內提出有價值的問

題。在采訪過程中記者要控制好節奏，不要太快也不要太慢，記 者提出的問題要有引導性與關聯性，這樣才能達到好的傳播效果。

2.提高記者的提問技巧 提問技巧對于記者而言是十分重要。記者在提出問題前要考

慮觀眾的觀念與興趣，受訪者的性格與特點以及傳播后的效果等 方面。問題的提出需要記者深思熟慮，每個問題之間的跨度不要

太大，要有層次感與代入感。在提問時要時刻關注觀眾的狀態以 及受訪者回答問題時的氛圍。同時提出的問題要具有引導性，引

導受訪者回答問題，避免出現停頓的場面。當遇到特殊的場面時， 記者要及時處理現場出現的任何問題，確保采訪的進行。記者在

采訪前不要妄下定論，好的開場白應該是帶動觀眾的氣氛，引起 觀眾的好奇心，提升觀眾的關注度。

3.提高記者的知識儲備，擴寬記者的知識面 記者所采訪的對象來自于各行各業，記者可能對某些行業不

太了解，這就要求記者掌握更多的知識，平時多儲備一些知識， 擴展自己的知識面。每一段采訪前都有一段開場白，開場白對于

引出要采訪的內容十分重要，需要記者多了解與準備好一段受訪 者以及觀眾們都知道的知識，從而緩解緊張的氛圍。每一位采訪

對象都有各自的特點與處事方式，記者可以根據受訪者在工作中 處理事物的方法進行了解，儲備一些采訪對象所感興趣的以及觀 眾想要知道的信息與知識。記者對于陌生的專業或行業不要求有

著專業的掌握，但每一方面都要有所了解。這樣可以與受訪者有 著良好的交流過程，可以快速掌握采訪時提出問題的節奏。

4.學會傾聽，提升新聞辨別的能力 對于普通的采訪，記者要學會如何進行提問是非常關鍵的。

而對于電視采訪，這種在現場進行采訪的方式，不僅要求記者進 行重要的提問，還要學會傾聽受訪者的回答，從中了解受訪者的 心聲，從受訪者的回答中提取關鍵信息進行提問。每一個人對待

問題的看法是不同的，主要是因為切入角度不同，當受訪者回答 問題與觀眾看法不同時，要傾聽并對其進行必要的解釋。讓受訪

者能夠自然的表露心聲或發表自己的看法與見解。記者在進行采 訪時所面臨的環境可能不同，這就要求記者有著很好的適應能力，

快速地融入當地的環境與氛圍。在提出問題后，記者不要在中間 進行打斷，打斷的話可能會影響受訪者的思路與情緒，所以在傾

聽時對于關鍵點可以做筆記，這樣就可以提出有價值的問題。受 訪者與記者不同，記者提出問題具有針對性，受訪者所生活的環

境與記者和在座的每一位觀眾是不同的，難免會出現對問題的回 答與每一位觀眾有所差異，這時記者可以在傾聽完畢后，觀察觀

眾的反應再提出相關問題。從而確保采訪的順利進行。

五、結語

綜上所述，在信息化時代逐步發展的過程中，融媒體則是傳 統媒體發展的必然趨勢，其自然對于電視新聞等傳統媒體造成一

定的影響。所以，在這樣的背景下，新聞記者的日常性工作要求 往往越來越高，這就需要新聞工作者在進行采訪過程中重視自身 素質能力的培養，保障工作方案的更加合理性，這樣有利于全面

提升電視新聞節目的收視收聽率，也有利于全方位推進傳統媒體 的發展。

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